آیت‌الله العظمی خامنهایبیانیه گام دوم انقلاب به‌مثابه نظریه انتظار در اندیشه حضرت آیت العظمی امام خامنه‌ای(مدظله‌العالی) [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 281-297]
آیت‌الله خامنهایراهکارهای مقابله با فرهنگ غرب در خصوص مسئله زن در بیانات امام خامنه‌ای (مدظله العالی) [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 71-93]
آثار دفاع مقدسبررسی راه‌های اثربخش کردن فرهنگ دفاع مقدس با تأکید بر نقش رسانه‌ها، دولت و پدیدآورندگان [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 69-93]
آرمانخواهیانقلابیگری در بین جوانان شهر تهران و رابطه آن با میزان مصرف رسانه‌ای [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 1-26]
آسیب‌شناسی اعضای سازمان مردم نهاد دفاعیآسیبشناسی اعضای سازمان مردم نهاد دفاعی در رویارویی با تهدیدات نرم و ارائه راهبرد مقابله [دوره 3، شماره 8، 1392، صفحه 143-119]
آگاهیتأثیر آگاهی از پیامدهای منفی مصرف کالای خارجی و ترجیح آن بر کالای داخلی در بین شهروندان ایرانی (مطالعه موردی: شهر شیراز) [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 1-36]
آگاهسازیآسیبشناسی برنامه‌های ترویج و توسعه فرهنگ اقامه نماز دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 127-153]
آموزشمطالعه شیوه‌های تربیتی دانش‌آموختگان یک دانشگاه نظامی [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 153-189]
آموزش عالیمنابع قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران در آموزش عالی مبتنی بر نقشه جامع علمی کشور [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 149-184]
آموزش و توسعه منابع انسانینقش واسطه ای سرمایه فکری در تأثیرگذاری آموزش و توسعه منابع انسانی بر عملکرد نوآورانه در سازمان بسیج استادان استان گیلان [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 295-325]
آموزه‌های انقلاب اسلامیبررسی و تحلیل محتوای کتب درسی دوره ابتدایی از حیث توجه به آموزه‌های انقلاب اسلامی ایران مبتنی بر نظرات شهید مطهری در کتاب پیرامون انقلاب اسلامی [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 175-196]
آموزه‌های انقلاب اسلامیالگوسازی مفهومی گفتمان آموزه‌های انقلاب اسلامی ایران در برنامه‌های درسی [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 199-224]
ایثارواکاوی مؤلفه‌های رفتاری ایثار با رویکردی به قرآن و حدیث [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 29-53]
اثربخشیمشکلات و کاستیهای اثربخشی فعالیتهای فرهنگی در دانشگاه [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 169-190]
اثربخشیراهبردهای لازم برای ارتقای اثربخشی و کارامدی بسیج دانشجویی [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 153-177]
احزاب سیاسیبررسی رابطه میان ویژگی‌های جمعیت‌شناختی احزاب و اثر بخشی سیاست‌های رسانه‌های تبلیغاتی چاپی و دیجیتال در استان مازندران [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 67-102]
اخلاقتأثیر اخلاق فردی بر اخلاق سازمانی با میانجی‌گری اخلاق خانوادگی در کارکنان یک دانشگاه نظامی [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 95-118]
اخلاق خانوادگیتأثیر اخلاق فردی بر اخلاق سازمانی با میانجی‌گری اخلاق خانوادگی در کارکنان یک دانشگاه نظامی [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 95-118]
اخلاق سازمانیتأثیر اخلاق فردی بر اخلاق سازمانی با میانجی‌گری اخلاق خانوادگی در کارکنان یک دانشگاه نظامی [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 95-118]
اخلاق فردیتأثیر اخلاق فردی بر اخلاق سازمانی با میانجی‌گری اخلاق خانوادگی در کارکنان یک دانشگاه نظامی [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 95-118]
ادبیاتفرهنگ جهاد و شهادت در زبان استعاری شاعر انقلاب اسلامی، حسین اسرافیلی [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 101-127]
ادبیات تعلیمیتربیت در ادبیات تعلیمی با تأکید بر قابوسنامه و با نگاه به افق آینده فرهنگ ایرانی- اسلامی [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 63-102]
ادبیات دفاع مقدسبررسی راه‌های اثربخش کردن فرهنگ دفاع مقدس با تأکید بر نقش رسانه‌ها، دولت و پدیدآورندگان [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 69-93]
ایرانتأثیر آگاهی از پیامدهای منفی مصرف کالای خارجی و ترجیح آن بر کالای داخلی در بین شهروندان ایرانی (مطالعه موردی: شهر شیراز) [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 1-36]
ایرانالگوی سیاستگذاری مناسبات فرهنگی جمهوری اسلامی ایران و جمهوری آذربایجان [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 125-170]
ارتباطشناسایی عوامل مرتبط با وحدت حوزه و دانشگاه (رویکردی آمیخته) [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 91-113]
ارتباطاتبررسی رابطه بین هوش فرهنگی و اتخاذ استراتژی‌های مدیریت تعارض در بین مدیران سازمان‌های فرهنگی کشور (موردمطالعه: سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی) [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 85-122]
ارتباطات بینفرهنگیبررسی رابطه بین هوش فرهنگی و اتخاذ استراتژی‌های مدیریت تعارض در بین مدیران سازمان‌های فرهنگی کشور (موردمطالعه: سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی) [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 85-122]
اردوهای راهیان نورالگوی پارادایمی اردوهای راهیان نور (استقرایی داده بنیاد از دیدگاه مقام معظم رهبری(مد ظله)) [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 1-28]
ارزشهاتأثیر انقلاب بر ارزشهای اجتماعی «از فردگرایی تا جمع‌گرایی» [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 101-137]
ارزشهاانقلابیگری در بین جوانان شهر تهران و رابطه آن با میزان مصرف رسانه‌ای [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 1-26]
ارزشهاشناسایی حوزه های دانشی دفاع مقدس و تعیین سهم آنها در حفظ و نشر ارزش ها در گام دوم انقلاب اسلامی [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 327-354]
ارزشهای مدرن خانوادهبررسی تغییرات فرهنگی ناشی از استفاده از رسانه ماهواره در حوزه ارزشهای خانواده (مورد مطالعه: خانواده‌های شهرستان فراشبند فارس درسال 94-1393) [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 1-32]
ارکان مسجدبررسی نقش مساجد در ترویج سبک زندگی ایرانی اسلامی [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 77-104]
از خود بیگانگیعرفی شدن و از خود بیگانگی فرهنگی در عصر جهانی [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 213-256]
استان همدانبررسی رابطه ساماندهی گلزار شهدا و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت در بین خانواده‌های شاهد و غیر شاهد در استان همدان در سال 1393 [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 23-46]
استبدادتأثیر انقلاب بر ارزشهای اجتماعی «از فردگرایی تا جمع‌گرایی» [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 101-137]
استحکام ساخت درونینقش معنویت درون‌زا در استحکام ساخت درونی نظام جمهوری اسلامی ایران [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 287-316]
استحکام نظام جمهوری اسلامی ایرانراهبردها و راهکارهای استحکام‌بخشی به ساخت درونی قدرت ج.ا.ا در بعد سیاسی در گام دوم انقلاب اسلامی [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 31-54]
استراتژی‌های مدیریت تعارضبررسی رابطه بین هوش فرهنگی و اتخاذ استراتژی‌های مدیریت تعارض در بین مدیران سازمان‌های فرهنگی کشور (موردمطالعه: سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی) [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 85-122]
استعارهفرهنگ جهاد و شهادت در زبان استعاری شاعر انقلاب اسلامی، حسین اسرافیلی [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 101-127]
استقلالطلبیانقلابیگری در بین جوانان شهر تهران و رابطه آن با میزان مصرف رسانه‌ای [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 1-26]
اسلامیتجمهوریت و اسلامیت در گفتمان حقوق اساسی ایران با تأکید بر اندیشه امام خمینی(ره) [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 129-162]
اسلامهراسیابعاد و مؤلفه‌های دیپلماسی فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در مواجهه با اسلام‌هراسی [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 91-134]
اطلاعات راهبردیالگوی برآورد اطلاعات راهبردی مبتنی بر فرهنگ اجتماعی [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 105-137]
اطلاعرسانیابعاد، مؤلفه‌ها و شاخصهای الگوی بهره‌گیری از اینترنت در تعمیق بیداری اسلامی [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 23-48]
اعتبارسنجیبررسی اعتبار مدل رشد و توسعه سرمایه‌های اجتماعی در سازمان‌های دولتی [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 155-179]
اعتماد اجتماعیبررسی تغییرات فرهنگی ناشی از استفاده از رسانه ماهواره در حوزه ارزشهای خانواده (مورد مطالعه: خانواده‌های شهرستان فراشبند فارس درسال 94-1393) [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 1-32]
اعتماد اجتماعیبررسی اثرگذاری متغیرهای اجتماعی بر شاخصهای امنیت اجتماعی (مقایسه تطبیقی بین ایران و ترکیه) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 221-252]
اعتماد نهادیبررسی اثرگذاری متغیرهای اجتماعی بر شاخصهای امنیت اجتماعی (مقایسه تطبیقی بین ایران و ترکیه) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 221-252]
اقامه نمازآسیبشناسی برنامه‌های ترویج و توسعه فرهنگ اقامه نماز دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 127-153]
اقتدار درون زا و برون زانقش معنویت درون‌زا در استحکام ساخت درونی نظام جمهوری اسلامی ایران [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 287-316]
الگوالگوی تربیت دینی و انقلابی دانشجویان و اقدامات اساسی و اجرایی پیاده‌سازی آن (مورد مطالعه: دانشگاه علوم انتظامی امین) [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 89-123]
الگوالگوی سیاستگذاری مناسبات فرهنگی جمهوری اسلامی ایران و جمهوری آذربایجان [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 125-170]
الگوی ارزشهای اسلامی برای نسل آیندهالگوی ارزشهای اسلامی- انقلابی برای نسلهای آینده انقلاب (بر مبنای دیدگاه‌های امام خمینی(ره) و مقام معظم رهبری) [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 95-119]
الگوی آموزشیالگوی آموزشی مدیریت صحنه در مقابله با تهدیدات نرم «با تأکید بر شایستگی‌ها و قابلیت فراگیران» [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 103-125]
الگوی پارادایمیکالگوی پارادایمیک توسعه پایدار گردشگری (مبتنی بر استقراء داده‌بنیاد از بیانات مقام معظم رهبری) [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 167-208]
الگوی راهبردیالگوی راهبردی دیپلماسی دفاعی جمهوری اسلامی ایران با تأکید بر قدرت نرم [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 251-280]
الگوسازی در نظام ج.ا.االگوی ارزشهای اسلامی- انقلابی برای نسلهای آینده انقلاب (بر مبنای دیدگاه‌های امام خمینی(ره) و مقام معظم رهبری) [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 95-119]
الگوی مفهومیالگوسازی مفهومی گفتمان آموزه‌های انقلاب اسلامی ایران در برنامه‌های درسی [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 199-224]
امام جماعت)آسیب‌شناسی برنامه‌های ترویج و توسعه فرهنگ اقامه نماز دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 127-153]
امام خامنهایتحلیل محیطی سامانة فرهنگی جمهوری اسلامی ایران بر پایة دریافتی از بیانات مقام معظم رهبری [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 59-84]
امام خامنهایپیشران های تمدن ساز مبتنی بر فرهنگ دفاعی با تأکید بر بیانیه گام دوم انقلاب [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 357-381]
امام خمینی(ره)جمهوریت و اسلامیت در گفتمان حقوق اساسی ایران با تأکید بر اندیشه امام خمینی(ره) [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 129-162]
امام خمینی(ره)طراحی الگوی نظام فرهنگی مطلوب از منظر امام خمینی(ره) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 37-61]
امام علی(ع)پیامدسنجی ترک فریضه امر به معروف و نهی از منکر در جامعه «با تأکید بر دیدگاه امام علی(ع)» [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 55-80]
امربهمعروفبررسی اثربخشی امربه‌معروف و نهی‌ازمنکر بر همدلی و سازگاری اجتماعی (مطالعه موردی: دانش‌آموزان متوسطه دوم شهرستان میناب) [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 37-57]
امربهمعروفتحلیل محتوای وصیت‌نامه‌های شهدا (با تأکید بر مفاهیم الگو و توسل به ائمه) [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 31-57]
امر به معروفپیامدسنجی ترک فریضه امر به معروف و نهی از منکر در جامعه «با تأکید بر دیدگاه امام علی(ع)» [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 55-80]
امر به معروفبررسی عوامل جامعه‌شناختی مرتبط با میزان اهمیت به امر به معروف و نهی از منکر در بین شهروندان شهر خلخال در سال 1394 [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 1-35]
امنیتمطالعه کیفی «انحراف جوامع بشری از دین و فطرت الهی» راهی برای شناخت مؤلفه‌های تهدید نرم فرهنگی [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 1-35]
امنیتمفهومشناسی امنیت در بیانیه گام دوم انقلاب [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 119-159]
امنیتتهدیدات عرفان‌های نوظهور علیه انقلاب اسلامی ایران [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 67-94]
امنیت فرهنگی در ج.ا.اروشهای تحقق امنیت فرهنگی در منظومه فکری امام خمینی(ره) [دوره 3، شماره 8، 1392، صفحه 60-29]
انتخاباتبررسی رابطه میان ویژگی‌های جمعیت‌شناختی احزاب و اثر بخشی سیاست‌های رسانه‌های تبلیغاتی چاپی و دیجیتال در استان مازندران [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 67-102]
اینترنتابعاد، مؤلفه‌ها و شاخصهای الگوی بهره‌گیری از اینترنت در تعمیق بیداری اسلامی [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 23-48]
اینترنتبررسی چگونگی استفاده تحصیلی دانشجویان از فضای مجازی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه تبریز) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 319-350]
انتظارات افرادبررسی عوامل اجتماعی مرتبط با میزان گرایش به شرکت در برنامه‌های قرآنی (مورد مطالعه: شهروندان 15 سال به بالای شهر خلخال) [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 1-34]
انحراف جامعهمطالعه کیفی «انحراف جوامع بشری از دین و فطرت الهی» راهی برای شناخت مؤلفه‌های تهدید نرم فرهنگی [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 1-35]
انسجام اجتماعیالگوی برآورد اطلاعات راهبردی مبتنی بر فرهنگ اجتماعی [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 105-137]
انقلاب اسلامیتأثیر دست‌آوردهای فرهنگی دفاع مقدس بر حفظ و استمرار انقلاب اسلامی [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 63-100]
انقلاب اسلامیتأثیر انقلاب بر ارزشهای اجتماعی «از فردگرایی تا جمع‌گرایی» [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 101-137]
انقلاب اسلامینقش گفتمان انقلاب اسلامی در هم‌افزایی قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 37-76]
انقلاب اسلامیراهبردها و راهکارهای استحکام‌بخشی به ساخت درونی قدرت ج.ا.ا در بعد سیاسی در گام دوم انقلاب اسلامی [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 31-54]
انقلاب اسلامیپیشران های تمدن ساز مبتنی بر فرهنگ دفاعی با تأکید بر بیانیه گام دوم انقلاب [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 357-381]
انقلاب اسلامی ایرانمفهومشناسی امنیت در بیانیه گام دوم انقلاب [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 119-159]
انقلاب اسلامی ایرانتهدیدات عرفان‌های نوظهور علیه انقلاب اسلامی ایران [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 67-94]
انقلاب اسلامی و گفتمانهای غربیگفتمانهای هنری در ایران پس از انقلاب اسلامی (با تأکید بر سینما) [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 147-179]
انقلابیگریانقلابیگری در بین جوانان شهر تهران و رابطه آن با میزان مصرف رسانه‌ای [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 1-26]
انگیزهسنجیانگیزهسنجی رزمندگان اسلام برای حضور در دفاع مقدس؛ بررسی محتوای وصیت‌نامه‌های شهدا [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 1-28]
اهداف مصوببررسی جایگاه الگوی مفهومی فرهنگ ایثار و شهادت و ارزیابی میزان تحقق آن در اهداف مصوب دوره متوسطه آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 1-22]
اوّل متوسّطه«دلبری» معلّم در آیینة تعلیم و تربیت «اسلامی- ایرانی»، با محوریّت درس «زمزمة محبّت» از کتاب فارسی سوم راهنمایی [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 103-151]
ب
بازتولید مفهومیواکاوی مؤلفه‌های رفتاری ایثار با رویکردی به قرآن و حدیث [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 29-53]
بازنمایی قهرمانبازنمایی قهرمان در سینمای دفاع مقدس (نمونه موردی: فیلم شور شیرین [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 1-22]
بیانات مقام معظم رهبریمدل رهبری حکیمانه مقام معظم رهبری امام خامنه‌ای(مدظله‌العالی) نقطه کانونی قدرت نرم انقلاب اسلامی (مبتنی بر استقراء کنش گفتار مستخرج از بیانات معظم‌له) [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 1-32]
بیانیه گام دوممفهومشناسی امنیت در بیانیه گام دوم انقلاب [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 119-159]
بیانیه گام دوم انقلاببیانیه گام دوم انقلاب به‌مثابه نظریه انتظار در اندیشه حضرت آیت العظمی امام خامنه‌ای(مدظله‌العالی) [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 281-297]
بیانیه گام دوم انقلاب اسلامیشناسایی مؤلفه‌های گفتمان مقاومت انقلابی شهدا در تحقق بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 55-87]
بیداری اسلامیابعاد، مؤلفه‌ها و شاخصهای الگوی بهره‌گیری از اینترنت در تعمیق بیداری اسلامی [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 23-48]
براندازی نرمپیامدشناسی کارکردهای براندازی نرم ناشی از نفوذ دشمن «با تأکید بر دیدگاه‌های مقام معظم رهبری» [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 179-202]
برآوردالگوی برآورد اطلاعات راهبردی مبتنی بر فرهنگ اجتماعی [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 105-137]
برداشت از خودمطالعه نقش فناوری‌های ارتباطی در ساختار هویّت اجتماعی [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 253-286]
برنامه درسیالگوسازی مفهومی گفتمان آموزه‌های انقلاب اسلامی ایران در برنامه‌های درسی [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 199-224]
برنامه‌ریزی راهبردیتحلیل محیطی سامانة فرهنگی جمهوری اسلامی ایران بر پایة دریافتی از بیانات مقام معظم رهبری [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 59-84]
برنامه‌های قرآنیبررسی عوامل اجتماعی مرتبط با میزان گرایش به شرکت در برنامه‌های قرآنی (مورد مطالعه: شهروندان 15 سال به بالای شهر خلخال) [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 1-34]
بسیج دانشجوییبررسی عملکرد سازمان بسیج دانشجویی در مقابله با تهدیدات نرم (مورد مطالعه: استان لرستان) [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 213-260]
بسیج دانشجوییراهبردهای لازم برای ارتقای اثربخشی و کارامدی بسیج دانشجویی [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 153-177]
بسیج دانشجوییسنجش میزان خلاقیت مدیران فرهنگی بسیج دانشجویی بر اساس مدل تورنس (مطالعه موردی دانشگاه‌های استان همدان) [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 79-105]
بعد اخلاقی معنویتنقش یادمان‌های شهدا در ارتقای معنویت در جامعه [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 117-152]
بعد اعتقادی دینداریمطالعة سنجش تفاوت میزان دینداری دانش‌آموزان دبیرستان‌های شهر خلخال در استفاده از شبکه‌های ماهواره‌ای [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 59-89]
بعد اعتقادی معنویتنقش یادمان‌های شهدا در ارتقای معنویت در جامعه [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 117-152]
بعد پیامدی دینداریمطالعة سنجش تفاوت میزان دینداری دانش‌آموزان دبیرستان‌های شهر خلخال در استفاده از شبکه‌های ماهواره‌ای [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 59-89]
بعد رفتاری معنویتنقش یادمان‌های شهدا در ارتقای معنویت در جامعه [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 117-152]
بعد عاطفی دینداریمطالعة سنجش تفاوت میزان دینداری دانش‌آموزان دبیرستان‌های شهر خلخال در استفاده از شبکه‌های ماهواره‌ای [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 59-89]
بعد مناسکی دینداریمطالعة سنجش تفاوت میزان دینداری دانش‌آموزان دبیرستان‌های شهر خلخال در استفاده از شبکه‌های ماهواره‌ای [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 59-89]
بیگانگی از کارتبیین جامعه شناختی وجدان کاری (مطالعه موردی: کارکنان وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در سال 1399) [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 191-232]
بنیه دفاعیالگوی مقاومت اسلامی؛ مطالعه بیانات مقام معظم رهبری [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 171-202]
بهداشت روانیبررسی تاثیر سرمایه‌های شبکه ماهواره‌ای بر میزان رضایتمندی زنان در روابط زناشویی (مورد مطالعه: شبکه ماهواره‌ای جِم) [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 31-61]
بوشهررابطه میان ویژگی‌های مصرف رسانه‌ای خانواده‌های بوشهری با شاخصهای مطلوب مصرف (مطالعه موردی: شبکه‌های اجتماعی مجازی) [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 61-94]
بومیبررسی چگونگی استفاده تحصیلی دانشجویان از فضای مجازی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه تبریز) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 319-350]
پ
پایبندی‌به ارزشهای و هنجارهابررسی جامعه‌شناختی عوامل اجتماعی مؤثر بر گرایش نوجوانان به وندالیسم (مورد مطالعه: نوجوانان پسر مقطع متوسطه شهرستان شوش) [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 115-146]
پاداشآسیبشناسی برنامه‌های ترویج و توسعه فرهنگ اقامه نماز دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 127-153]
پایگاه اجتماعیمقایسه جهت گیری کنش ارزشی دانش آموزان متوسطه اول مدارس خلخال بر اساس پایگاه اجتماعی و اقتصادی خانواده( مورد مطالعه: دانش آموزان دوره متوسطه اول مدارس خلخال) [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 325-348]
پایگاه اقتصادی و دانش آموزانمقایسه جهت گیری کنش ارزشی دانش آموزان متوسطه اول مدارس خلخال بر اساس پایگاه اجتماعی و اقتصادی خانواده( مورد مطالعه: دانش آموزان دوره متوسطه اول مدارس خلخال) [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 325-348]
پیامدشناسیپیامدشناسی کارکردهای براندازی نرم ناشی از نفوذ دشمن «با تأکید بر دیدگاه‌های مقام معظم رهبری» [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 179-202]
پیامدهای منفیتأثیر آگاهی از پیامدهای منفی مصرف کالای خارجی و ترجیح آن بر کالای داخلی در بین شهروندان ایرانی (مطالعه موردی: شهر شیراز) [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 1-36]
پروین اعتصامیبررسی سبک زندگی در دیوان اشعار پروین اعتصامی با تاکید بر فرهنگ اصیل ایرانی اسلامی [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 317-355]
پیشرانپیشران های تمدن ساز مبتنی بر فرهنگ دفاعی با تأکید بر بیانیه گام دوم انقلاب [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 357-381]
پیشرفتمطالعهی نقش حسینیه‌ی اعظم زنجان در پیشرفت گردشگری مذهبی در شهر زنجان [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 27-64]
پویانماییتحلیل عملیات روانی نظام سلطه مبتنی بر القاء در صنعت پویا نمایی (مورد مطالعه: سریال اژدها سواران) [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 187-211]
ت
تابآوریبررسی رابطه بین سبک دلبستگی به خدا با تاب‌آوری در همسران شاهد استان چهارمحال و بختیاری [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 33-53]
تأثیربررسی چگونگی استفاده تحصیلی دانشجویان از فضای مجازی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه تبریز) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 319-350]
تبلیغاتبررسی رابطه میان ویژگی‌های جمعیت‌شناختی احزاب و اثر بخشی سیاست‌های رسانه‌های تبلیغاتی چاپی و دیجیتال در استان مازندران [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 67-102]
تحلیل شبکه اجتماعیترسیم و تحلیل شبکه هم تألیفی مقالات فارسی حوزه «قدرت نرم» [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 1-21]
تحلیل گفتمان در سینمای ایرانگفتمانهای هنری در ایران پس از انقلاب اسلامی (با تأکید بر سینما) [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 147-179]
تحلیل گفتمانهای هنری سینماییگفتمانهای هنری در ایران پس از انقلاب اسلامی (با تأکید بر سینما) [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 147-179]
تحلیل محتوابررسی جایگاه الگوی مفهومی فرهنگ ایثار و شهادت و ارزیابی میزان تحقق آن در اهداف مصوب دوره متوسطه آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 1-22]
تحلیل محتوابررسی و تحلیل محتوای کتب درسی دوره ابتدایی از حیث توجه به آموزه‌های انقلاب اسلامی ایران مبتنی بر نظرات شهید مطهری در کتاب پیرامون انقلاب اسلامی [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 175-196]
تحلیل محتواجایگاه هویت ملی در کتاب‌های درسی دوره ابتدایی ایران [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 1-29]
تحلیل محتواتحلیل محیطی سامانة فرهنگی جمهوری اسلامی ایران بر پایة دریافتی از بیانات مقام معظم رهبری [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 59-84]
تحلیل محتوامدل رهبری حکیمانه مقام معظم رهبری امام خامنه‌ای(مدظله‌العالی) نقطه کانونی قدرت نرم انقلاب اسلامی (مبتنی بر استقراء کنش گفتار مستخرج از بیانات معظم‌له) [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 1-32]
تحلیل محتوااحصاء مصادیق ساحت‌های شش‌گانه‌ی تربیتی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در قرآن کریم [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 65-89]
تحلیل محتوای عمقیبررسی دیدگاه تربیتی شهدای جنگ تحمیلی استان کرمانشاه به استناد وصیت‌نامه آنها [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 197-235]
تحلیل محیطیراهبردهای لازم برای ارتقای اثربخشی و کارامدی بسیج دانشجویی [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 153-177]
تحلیل محیطیتحلیل محیطی سامانة فرهنگی جمهوری اسلامی ایران بر پایة دریافتی از بیانات مقام معظم رهبری [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 59-84]
تحولنقش عوامل مصونیت فرهنگی در بهبود برنامه‌های تحول نظام اداری با تأکید بر بیانات مقام معظم رهبری (موردمطالعه: شرکت ارتباطات زیرساخت) [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 167-200]
تراز نظام انقلابیواکاوی شاخص‌ها، ویژگی‌ها و بایسته‌های جوانان تمدن‌ساز در تراز نظام انقلابی در اندیشه مقام معظم رهبری(مدظله‌العالی) [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 147-187]
تربیتتدوین الگوی تربیت جهادی دانشجویان دانشگاه افسری و تربیت پاسداری امام حسین(ع) [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 139-185]
تربیتمطالعه شیوه‌های تربیتی دانش‌آموختگان یک دانشگاه نظامی [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 153-189]
تربیتتربیت در ادبیات تعلیمی با تأکید بر قابوسنامه و با نگاه به افق آینده فرهنگ ایرانی- اسلامی [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 63-102]
تربیت اجتماعیبررسی تأثیر مراسم و مناسبتهای ملی در تقویت همبستگی و وحدت ملی با تأکید بر تربیت اجتماعی جوانان [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 139-142]
تربیت اسلامیبررسی دیدگاه تربیتی شهدای جنگ تحمیلی استان کرمانشاه به استناد وصیت‌نامه آنها [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 197-235]
تربیت جهادیتدوین الگوی تربیت جهادی دانشجویان دانشگاه افسری و تربیت پاسداری امام حسین(ع) [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 139-185]
تربیت دینیادبیّات فارسی و تعلیم و تربیتِ دینی؛ با محوریّتِ کتاب‌هایِ فارسیِ دورة متوسّطة اوّل [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 203-265]
تربیت دینی و انقلابیالگوی تربیت دینی و انقلابی دانشجویان و اقدامات اساسی و اجرایی پیاده‌سازی آن (مورد مطالعه: دانشگاه علوم انتظامی امین) [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 89-123]
ترسیم نقشه علمیترسیم و تحلیل شبکه هم تألیفی مقالات فارسی حوزه «قدرت نرم» [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 1-21]
ترویج و توسعهآسیبشناسی برنامه‌های ترویج و توسعه فرهنگ اقامه نماز دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 127-153]
تعامل حوزه و دانشگاهشناسایی عوامل مرتبط با وحدت حوزه و دانشگاه (رویکردی آمیخته) [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 91-113]
تعلیمتربیت در ادبیات تعلیمی با تأکید بر قابوسنامه و با نگاه به افق آینده فرهنگ ایرانی- اسلامی [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 63-102]
تعهدکاریتأثیر تعهدکاری و مشارکت کارکنان بر سازمان جهادی با میانجی‌گری رهبری تحول‌گرا در سازمان تأمین اجتماعی استان اصفهان [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 1-30]
تعهد ورزشیابعاد تعهد ورزشی نوجوانان ورزشکار بر اساس شیوه‌های فرزندپروری والدین [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 23-59]
تقسیم کارتبیین جامعه شناختی وجدان کاری (مطالعه موردی: کارکنان وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در سال 1399) [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 191-232]
تقسیم کاربررسی جایگاه متغیرهای عدالت سازمانی، رضایت شغلی و تقسیم کار در تبیین وجدان کاری (مطالعه موردی: کارکنان وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در سال 1399) [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 388-417]
تکلیفمحوریالگوی مقاومت اسلامی؛ مطالعه بیانات مقام معظم رهبری [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 171-202]
تمدن سازیپیشران های تمدن ساز مبتنی بر فرهنگ دفاعی با تأکید بر بیانیه گام دوم انقلاب [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 357-381]
تمدن نوین اسلامیسواد رسانه‌ای و شهروندان طراز تمدن نوین اسلامی [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 85-115]
تمدن نوین اسلامیواکاوی شاخص‌ها، ویژگی‌ها و بایسته‌های جوانان تمدن‌ساز در تراز نظام انقلابی در اندیشه مقام معظم رهبری(مدظله‌العالی) [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 147-187]
تمدن نوین اسلامیبیانیه گام دوم انقلاب به‌مثابه نظریه انتظار در اندیشه حضرت آیت العظمی امام خامنه‌ای(مدظله‌العالی) [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 281-297]
تهدیدشناسایی مؤلفه‌های تهدید نرم فرهنگی از دیدگاه قرآن کریم و سیره نبوی بر پایه «فتنه و فساد در مبانی دینی و برنامه‌های آئینی» [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 135-165]
تهدیداتتهدیدات عرفان‌های نوظهور علیه انقلاب اسلامی ایران [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 67-94]
تهدیدات نرمالگوی آموزشی مدیریت صحنه در مقابله با تهدیدات نرم «با تأکید بر شایستگی‌ها و قابلیت فراگیران» [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 103-125]
تهدیدات نرم در حوزة سازمانهاآسیبشناسی اعضای سازمان مردم نهاد دفاعی در رویارویی با تهدیدات نرم و ارائه راهبرد مقابله [دوره 3، شماره 8، 1392، صفحه 143-119]
تهدیدات نرم دشمن در ج.ا.ابررسی تهدیدات نرم علیه ج. ا. ا. با تأکید بر تهدیدات رسانه‌ای [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 181-202]
تهدید نرمبررسی عملکرد سازمان بسیج دانشجویی در مقابله با تهدیدات نرم (مورد مطالعه: استان لرستان) [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 213-260]
تهدید نرم فرهنگیشناسایی مؤلفه‌های تهدید نرم فرهنگی از دیدگاه قرآن کریم و سیره نبوی بر پایه «فتنه و فساد در مبانی دینی و برنامه‌های آئینی» [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 135-165]
تهدید نرم فرهنگیمطالعه کیفی «انحراف جوامع بشری از دین و فطرت الهی» راهی برای شناخت مؤلفه‌های تهدید نرم فرهنگی [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 1-35]
توانمندسازیسواد رسانه‌ای و شهروندان طراز تمدن نوین اسلامی [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 85-115]
توسعه اجتماعیبررسی نقش سرمایه اجتماعی در توسعه اجتماعی (مطالعه موردی استان هرمزگان) [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 267-294]
توسعه پایدارسواد رسانه‌ای و شهروندان طراز تمدن نوین اسلامی [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 85-115]
توسعه پایدار گردشگریالگوی پارادایمیک توسعه پایدار گردشگری (مبتنی بر استقراء داده‌بنیاد از بیانات مقام معظم رهبری) [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 167-208]
توسعه فرهنگ دینیطراحی الگوی توسعه فرهنگ دینی با تأکید بر گروه‌های مرجع [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 257-286]
تئوری داده بنیانطراحی الگوی توسعه فرهنگ دینی با تأکید بر گروه‌های مرجع [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 257-286]
ج
جامعهپیامدسنجی ترک فریضه امر به معروف و نهی از منکر در جامعه «با تأکید بر دیدگاه امام علی(ع)» [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 55-80]
جامعهپذیریتأثیر انقلاب بر ارزشهای اجتماعی «از فردگرایی تا جمع‌گرایی» [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 101-137]
جامعهپذیریبررسی عوامل زمینه‌ای و مؤثر بر جامعه‌پذیری سیاسی و تأثیر آنها بر ولایت‌پذیری [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 191-212]
جامعه‌پذیری سیاسیبررسی عوامل زمینه‌ای و مؤثر بر جامعه‌پذیری سیاسی و تأثیر آنها بر ولایت‌پذیری [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 191-212]
جریانسازیابعاد، مؤلفه‌ها و شاخصهای الگوی بهره‌گیری از اینترنت در تعمیق بیداری اسلامی [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 23-48]
جریان‌شناسی فرهنگی در ج.ا.اطراحی مدل جریان‌شناسی فرهنگی در جمهوری اسلامی ایران [دوره 3، شماره 8، 1392، صفحه 115-85]
جمعگراییتأثیر انقلاب بر ارزشهای اجتماعی «از فردگرایی تا جمع‌گرایی» [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 101-137]
جمهوری آذربایجانالگوی سیاستگذاری مناسبات فرهنگی جمهوری اسلامی ایران و جمهوری آذربایجان [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 125-170]
جمهوری اسلامیمردمسالاری دینی: قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 117-147]
جمهوری اسلامیجمهوریت و اسلامیت در گفتمان حقوق اساسی ایران با تأکید بر اندیشه امام خمینی(ره) [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 129-162]
جمهوری اسلامیراهبردها و راهکارهای استحکام‌بخشی به ساخت درونی قدرت ج.ا.ا در بعد سیاسی در گام دوم انقلاب اسلامی [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 31-54]
جمهوری اسلامیالگوی راهبردی دیپلماسی دفاعی جمهوری اسلامی ایران با تأکید بر قدرت نرم [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 251-280]
جمهوری اسلامی ایرانتأثیرسنجی نقش ظرفیت‌ها و قابلیت‌های فرهنگی مسلمانان انگلیس در عمق‌بخشی خارجی جمهوری اسلامی ایران [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 149-179]
جمهوری اسلامی ایرانابعاد و مؤلفه‌های دیپلماسی فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در مواجهه با اسلام‌هراسی [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 91-134]
جمهوری اسلامی ایرانطراحی الگوی نظام فرهنگی مطلوب از منظر امام خمینی(ره) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 37-61]
جمهوری اسلامی ایران و فرهنگبرجستگی منابع قدرت نرمِ ایران مطالعه موردی قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 29-67]
جمهوریتجمهوریت و اسلامیت در گفتمان حقوق اساسی ایران با تأکید بر اندیشه امام خمینی(ره) [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 129-162]
جنگ نرمتحلیل عملیات روانی نظام سلطه مبتنی بر القاء در صنعت پویا نمایی (مورد مطالعه: سریال اژدها سواران) [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 187-211]
جهادتدوین الگوی تربیت جهادی دانشجویان دانشگاه افسری و تربیت پاسداری امام حسین(ع) [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 139-185]
جهانی شدنرابطه بین استفاده از برنامه‌های ماهواره و هویت فرهنگی جوانان (مورد مطالعه: جوانان شهرستان شوش) [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 55-84]
جهانی شدنعرفی شدن و از خود بیگانگی فرهنگی در عصر جهانی [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 213-256]
جوانانبررسی تأثیر مراسم و مناسبتهای ملی در تقویت همبستگی و وحدت ملی با تأکید بر تربیت اجتماعی جوانان [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 139-142]
جوانانمطالعه نقش فناوری‌های ارتباطی در ساختار هویّت اجتماعی [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 253-286]
جوانان تمدنسازواکاوی شاخص‌ها، ویژگی‌ها و بایسته‌های جوانان تمدن‌ساز در تراز نظام انقلابی در اندیشه مقام معظم رهبری(مدظله‌العالی) [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 147-187]
جوانان شهر شوشرابطه بین استفاده از برنامه‌های ماهواره و هویت فرهنگی جوانان (مورد مطالعه: جوانان شهرستان شوش) [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 55-84]
ح
حاکمیت دولتمقارنۀ گفتمان انقلاب اسلامی و مبانی اخلاقی مسئولیت حمایت [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 1-29]
حدیثواکاوی مؤلفه‌های رفتاری ایثار با رویکردی به قرآن و حدیث [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 29-53]
حسین اسرافیلیفرهنگ جهاد و شهادت در زبان استعاری شاعر انقلاب اسلامی، حسین اسرافیلی [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 101-127]
حسینیه‌ی اعظم زنجانمطالعهی نقش حسینیه‌ی اعظم زنجان در پیشرفت گردشگری مذهبی در شهر زنجان [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 27-64]
حقوق اساسیجمهوریت و اسلامیت در گفتمان حقوق اساسی ایران با تأکید بر اندیشه امام خمینی(ره) [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 129-162]
حقوق بشرمقارنۀ گفتمان انقلاب اسلامی و مبانی اخلاقی مسئولیت حمایت [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 1-29]
حقوق بشردوستانهمقارنۀ گفتمان انقلاب اسلامی و مبانی اخلاقی مسئولیت حمایت [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 1-29]
حمایت از مستضعفینمقارنۀ گفتمان انقلاب اسلامی و مبانی اخلاقی مسئولیت حمایت [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 1-29]
حوزهشناسایی عوامل مرتبط با وحدت حوزه و دانشگاه (رویکردی آمیخته) [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 91-113]
حوزه اقتصاد و تهدیدات نرمبررسی تهدیدات نرم علیه ج. ا. ا. با تأکید بر تهدیدات رسانه‌ای [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 181-202]
حوزه سیاست و تهدیدات نرمبررسی تهدیدات نرم علیه ج. ا. ا. با تأکید بر تهدیدات رسانه‌ای [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 181-202]
حوزه‌های دانشی و گام دوم انقلاب اسلامیشناسایی حوزه های دانشی دفاع مقدس و تعیین سهم آنها در حفظ و نشر ارزش ها در گام دوم انقلاب اسلامی [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 327-354]
خ
خانوادهپیشبینی رضامندی زناشویی اسلامی براساس مؤلفه‌های سبک زندگی اسلامی در دانشجویان متأهل [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 47-69]
خانوادهرابطه میان ویژگی‌های مصرف رسانه‌ای خانواده‌های بوشهری با شاخصهای مطلوب مصرف (مطالعه موردی: شبکه‌های اجتماعی مجازی) [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 61-94]
خطمشیگذاریخطمشیگذاری سبک زندگی دینی در نظام سلامت مبتنی بر رعایت مسئولیت اجتماعی اسلامی [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 161-198]
خلاقیتسنجش میزان خلاقیت مدیران فرهنگی بسیج دانشجویی بر اساس مدل تورنس (مطالعه موردی دانشگاه‌های استان همدان) [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 79-105]
خواصمدل رهبری حکیمانه مقام معظم رهبری امام خامنه‌ای(مدظله‌العالی) نقطه کانونی قدرت نرم انقلاب اسلامی (مبتنی بر استقراء کنش گفتار مستخرج از بیانات معظم‌له) [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 1-32]
خودکشیتاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی و ارتباطی بر کاهش خودکشی نوجوانان (مطالعه موردی : نوجوانان پسر کانون اصلاح و تربیت شهر کرمان) [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 299-324]
خودمحوریتأثیر انقلاب بر ارزشهای اجتماعی «از فردگرایی تا جمع‌گرایی» [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 101-137]
د
دانش‌آموز«دلبری» معلّم در آیینة تعلیم و تربیت «اسلامی- ایرانی»، با محوریّت درس «زمزمة محبّت» از کتاب فارسی سوم راهنمایی [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 103-151]
دانشآموزادبیّات فارسی و تعلیم و تربیتِ دینی؛ با محوریّتِ کتاب‌هایِ فارسیِ دورة متوسّطة اوّل [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 203-265]
دانشجوالگوی تربیت دینی و انقلابی دانشجویان و اقدامات اساسی و اجرایی پیاده‌سازی آن (مورد مطالعه: دانشگاه علوم انتظامی امین) [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 89-123]
دانشجوبررسی چگونگی استفاده تحصیلی دانشجویان از فضای مجازی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه تبریز) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 319-350]
دانشجویانپیشبینی رضامندی زناشویی اسلامی براساس مؤلفه‌های سبک زندگی اسلامی در دانشجویان متأهل [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 47-69]
دانشجویانعوامل مرتبط با میزان مطالعه در بین دانشجویان یک دانشگاه نظامی [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 191-212]
دانشگاههدفگذاری فرهنگی و مدل مطلوب فعالیت فرهنگی در دانشگاه [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 261-280]
دانشگاهمشکلات و کاستیهای اثربخشی فعالیتهای فرهنگی در دانشگاه [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 169-190]
دانشگاهشناسایی عوامل مرتبط با وحدت حوزه و دانشگاه (رویکردی آمیخته) [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 91-113]
دانشگاه علوم انتظامی امینالگوی تربیت دینی و انقلابی دانشجویان و اقدامات اساسی و اجرایی پیاده‌سازی آن (مورد مطالعه: دانشگاه علوم انتظامی امین) [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 89-123]
دانشگاه نظامیعوامل مرتبط با میزان مطالعه در بین دانشجویان یک دانشگاه نظامی [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 191-212]
دیپلماسیتأثیر دیپلماسی عمومی ایران در لبنان بر قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 49-76]
دیپلماسی دفاعیالگوی راهبردی دیپلماسی دفاعی جمهوری اسلامی ایران با تأکید بر قدرت نرم [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 251-280]
دیپلماسی عمومیتأثیر دیپلماسی عمومی ایران در لبنان بر قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 49-76]
دیپلماسی فرهنگیابعاد و مؤلفه‌های دیپلماسی فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در مواجهه با اسلام‌هراسی [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 91-134]
دیدگاه‌های امام در مورد الگوسازیالگوی ارزشهای اسلامی- انقلابی برای نسلهای آینده انقلاب (بر مبنای دیدگاه‌های امام خمینی(ره) و مقام معظم رهبری) [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 95-119]
دیدگاه‌های رهبری درباره الگوسازیالگوی ارزشهای اسلامی- انقلابی برای نسلهای آینده انقلاب (بر مبنای دیدگاه‌های امام خمینی(ره) و مقام معظم رهبری) [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 95-119]
دست‌آوردهای فرهنگیتأثیر دست‌آوردهای فرهنگی دفاع مقدس بر حفظ و استمرار انقلاب اسلامی [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 63-100]
دفاع مقدستأثیر دست‌آوردهای فرهنگی دفاع مقدس بر حفظ و استمرار انقلاب اسلامی [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 63-100]
دفاع مقدسبازنمایی قهرمان در سینمای دفاع مقدس (نمونه موردی: فیلم شور شیرین [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 1-22]
دفاع مقدسشناسایی و تبیین نقطه اهرمی فرهنگی در مدیریت یادمان‌های دفاع مقدس [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 81-100]
دفاع مقدسانگیزهسنجی رزمندگان اسلام برای حضور در دفاع مقدس؛ بررسی محتوای وصیت‌نامه‌های شهدا [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 1-28]
دفاع مقدسشناسایی حوزه های دانشی دفاع مقدس و تعیین سهم آنها در حفظ و نشر ارزش ها در گام دوم انقلاب اسلامی [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 327-354]
دلبری«دلبری» معلّم در آیینة تعلیم و تربیت «اسلامی- ایرانی»، با محوریّت درس «زمزمة محبّت» از کتاب فارسی سوم راهنمایی [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 103-151]
دلبستگی به خدابررسی رابطه بین سبک دلبستگی به خدا با تاب‌آوری در همسران شاهد استان چهارمحال و بختیاری [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 33-53]
دموکراسیمردمسالاری دینی: قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 117-147]
دینبررسی عوامل اجتماعی مرتبط با میزان گرایش به شرکت در برنامه‌های قرآنی (مورد مطالعه: شهروندان 15 سال به بالای شهر خلخال) [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 1-34]
دینداریبررسی تغییرات فرهنگی ناشی از استفاده از رسانه ماهواره در حوزه ارزشهای خانواده (مورد مطالعه: خانواده‌های شهرستان فراشبند فارس درسال 94-1393) [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 1-32]
دوران مشروطیتبررسی سبک زندگی در دیوان اشعار پروین اعتصامی با تاکید بر فرهنگ اصیل ایرانی اسلامی [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 317-355]
دوره ابتداییجایگاه هویت ملی در کتاب‌های درسی دوره ابتدایی ایران [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 1-29]
دوره متوسطهبررسی جایگاه الگوی مفهومی فرهنگ ایثار و شهادت و ارزیابی میزان تحقق آن در اهداف مصوب دوره متوسطه آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 1-22]
دوره متوسطهشناسایی راهکارهای مؤثر نهادینه‌سازی فرهنگ ایثار و شهادت در مدارس از نظر دانش‌آموزان پایه سوم دوره متوسطه دوم استان همدان [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 107-136]
ر
راهیان نورشناسایی و تبیین نقطه اهرمی فرهنگی در مدیریت یادمان‌های دفاع مقدس [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 81-100]
راهبردتحلیل عملیات روانی نظام سلطه مبتنی بر القاء در صنعت پویا نمایی (مورد مطالعه: سریال اژدها سواران) [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 187-211]
راهبردهای مقابله با تهدیدات نرمآسیبشناسی اعضای سازمان مردم نهاد دفاعی در رویارویی با تهدیدات نرم و ارائه راهبرد مقابله [دوره 3، شماره 8، 1392، صفحه 143-119]
راهبردهای مؤثرراهبردهای لازم برای ارتقای اثربخشی و کارامدی بسیج دانشجویی [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 153-177]
راهکار مقابلهراهکارهای مقابله با فرهنگ غرب در خصوص مسئله زن در بیانات امام خامنه‌ای (مدظله العالی) [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 71-93]
راهکارهاشناسایی راهکارهای مؤثر نهادینه‌سازی فرهنگ ایثار و شهادت در مدارس از نظر دانش‌آموزان پایه سوم دوره متوسطه دوم استان همدان [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 107-136]
رزمندگان اسلامانگیزهسنجی رزمندگان اسلام برای حضور در دفاع مقدس؛ بررسی محتوای وصیت‌نامه‌های شهدا [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 1-28]
رسانهفرهنگ جهاد و شهادت در زبان استعاری شاعر انقلاب اسلامی، حسین اسرافیلی [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 101-127]
رسانهرابطه میان ویژگی‌های مصرف رسانه‌ای خانواده‌های بوشهری با شاخصهای مطلوب مصرف (مطالعه موردی: شبکه‌های اجتماعی مجازی) [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 61-94]
رسانه‌های چاپیبررسی رابطه میان ویژگی‌های جمعیت‌شناختی احزاب و اثر بخشی سیاست‌های رسانه‌های تبلیغاتی چاپی و دیجیتال در استان مازندران [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 67-102]
رسانه‌های دیجیتالبررسی رابطه میان ویژگی‌های جمعیت‌شناختی احزاب و اثر بخشی سیاست‌های رسانه‌های تبلیغاتی چاپی و دیجیتال در استان مازندران [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 67-102]
رسانه‌ها و تهدیدات نرم علیه ج.ا.ابررسی تهدیدات نرم علیه ج. ا. ا. با تأکید بر تهدیدات رسانه‌ای [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 181-202]
رضایت شغلیتبیین جامعه شناختی وجدان کاری (مطالعه موردی: کارکنان وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در سال 1399) [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 191-232]
رضایت شغلیبررسی جایگاه متغیرهای عدالت سازمانی، رضایت شغلی و تقسیم کار در تبیین وجدان کاری (مطالعه موردی: کارکنان وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در سال 1399) [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 388-417]
رضایت شغلیتحلیل نظام مند مقالات پژوهشی، پیرامون مطالعات معنویت در محیط کار [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 35-67]
رضایتمندی از زندگی زناشوییبررسی تاثیر سرمایه‌های شبکه ماهواره‌ای بر میزان رضایتمندی زنان در روابط زناشویی (مورد مطالعه: شبکه ماهواره‌ای جِم) [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 31-61]
رضامندی زناشویی اسلامیپیشبینی رضامندی زناشویی اسلامی براساس مؤلفه‌های سبک زندگی اسلامی در دانشجویان متأهل [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 47-69]
رفتارهای خشونتآمیزآموزش مهارتهای اجتماعی و ارتباطی مؤثر بر کاهش رفتارهای پرخطر نوجوانان (مطالعه موردی: نوجوانان کانون اصلاح و تربیت شهر کرمان) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 199-219]
رهبری اخلاقیتحلیل نظام مند مقالات پژوهشی، پیرامون مطالعات معنویت در محیط کار [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 35-67]
رهبری تحولبررسی رابطه بین مؤلفه های فرهنگ سازمانی با رهبری تحول و تعیین درجه تناسب مدل فرهنگ سازمانی مبتنی بر رهبری تحول در سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 355-382]
رهبری تحولگراتأثیر تعهدکاری و مشارکت کارکنان بر سازمان جهادی با میانجی‌گری رهبری تحول‌گرا در سازمان تأمین اجتماعی استان اصفهان [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 1-30]
روش TOPSISشناسایی و اولویت‌بندی ابعاد و مؤلفه‌های فرهنگی- اجتماعی مؤثر بر مدیریت جهادی در نظام اداری دانشگاه‌ها: رویکردی میان‌رشته‌ای [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 163-191]
رویکرد دادهبنیادالگوی پارادایمیک توسعه پایدار گردشگری (مبتنی بر استقراء داده‌بنیاد از بیانات مقام معظم رهبری) [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 167-208]
زنراهکارهای مقابله با فرهنگ غرب در خصوص مسئله زن در بیانات امام خامنه‌ای (مدظله العالی) [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 71-93]
زنانبررسی تاثیر سرمایه‌های شبکه ماهواره‌ای بر میزان رضایتمندی زنان در روابط زناشویی (مورد مطالعه: شبکه ماهواره‌ای جِم) [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 31-61]
زنان معاصربررسی سبک زندگی در دیوان اشعار پروین اعتصامی با تاکید بر فرهنگ اصیل ایرانی اسلامی [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 317-355]
س
ساحت‌های شش‌گانه‌ی تربیتیاحصاء مصادیق ساحت‌های شش‌گانه‌ی تربیتی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در قرآن کریم [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 65-89]
ساخت درونی نظام جمهوری اسلامی ایرانراهبردها و راهکارهای استحکام‌بخشی به ساخت درونی قدرت ج.ا.ا در بعد سیاسی در گام دوم انقلاب اسلامی [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 31-54]
ساخت قدرت جمهوری اسلامی ایرانراهبردها و راهکارهای استحکام‌بخشی به ساخت درونی قدرت ج.ا.ا در بعد سیاسی در گام دوم انقلاب اسلامی [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 31-54]
سازگاری اجتماعیبررسی اثربخشی امربه‌معروف و نهی‌ازمنکر بر همدلی و سازگاری اجتماعی (مطالعه موردی: دانش‌آموزان متوسطه دوم شهرستان میناب) [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 37-57]
سازگاری اجتماعیتحلیل محتوای وصیت‌نامه‌های شهدا (با تأکید بر مفاهیم الگو و توسل به ائمه) [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 31-57]
سازمان بسیجارائه مدلی به‌منظور بررسی تأثیرگذاری سازمان بسیج بر مؤلفه‌ها و شاخصهای فرهنگ [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 137-166]
سازمان جهادیتأثیر تعهدکاری و مشارکت کارکنان بر سازمان جهادی با میانجی‌گری رهبری تحول‌گرا در سازمان تأمین اجتماعی استان اصفهان [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 1-30]
سازمان صدا و سیمابررسی رابطه بین مؤلفه های فرهنگ سازمانی با رهبری تحول و تعیین درجه تناسب مدل فرهنگ سازمانی مبتنی بر رهبری تحول در سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 355-382]
سازمان های فرهنگیالگوی شایستگی‌های مدیران تراز انقلاب اسلامی در سازمان‌های فرهنگی (مورد مطالعه: سازمان صدا و سیما) [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 95-124]
سیاست خارجیمقارنۀ گفتمان انقلاب اسلامی و مبانی اخلاقی مسئولیت حمایت [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 1-29]
سیاستگذاریالگوی سیاستگذاری مناسبات فرهنگی جمهوری اسلامی ایران و جمهوری آذربایجان [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 125-170]
سیاستگذاری فرهنگی در ج.ا.اطراحی مدل جریان‌شناسی فرهنگی در جمهوری اسلامی ایران [دوره 3، شماره 8، 1392، صفحه 115-85]
سیاستگذاری و تبلیغ در آثار دفاع مقدسبررسی راه‌های اثربخش کردن فرهنگ دفاع مقدس با تأکید بر نقش رسانه‌ها، دولت و پدیدآورندگان [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 69-93]
ساماندهی گلزار شهدابررسی رابطه ساماندهی گلزار شهدا و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت در بین خانواده‌های شاهد و غیر شاهد در استان همدان در سال 1393 [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 23-46]
سبک دلبستگیبررسی رابطه بین سبک دلبستگی به خدا با تاب‌آوری در همسران شاهد استان چهارمحال و بختیاری [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 33-53]
سبک زندگیبررسی نقش مساجد در ترویج سبک زندگی ایرانی اسلامی [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 77-104]
سبک زندگیبررسی سبک زندگی در دیوان اشعار پروین اعتصامی با تاکید بر فرهنگ اصیل ایرانی اسلامی [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 317-355]
سبک زندگی اسلامیپیشبینی رضامندی زناشویی اسلامی براساس مؤلفه‌های سبک زندگی اسلامی در دانشجویان متأهل [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 47-69]
سبک زندگی دینیخطمشیگذاری سبک زندگی دینی در نظام سلامت مبتنی بر رعایت مسئولیت اجتماعی اسلامی [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 161-198]
سبک‌های فرزندپروریابعاد تعهد ورزشی نوجوانان ورزشکار بر اساس شیوه‌های فرزندپروری والدین [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 23-59]
سرانه آموزشیبررسی نقش سرمایه اجتماعی در توسعه اجتماعی (مطالعه موردی استان هرمزگان) [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 267-294]
سرانه آموزشی و فرهنگیبررسی نقش سرمایه اجتماعی در توسعه اجتماعی (مطالعه موردی استان هرمزگان) [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 267-294]
سرمایه اجتماعیبررسی مؤلفه‌های جمعی فرهنگ ایثار و شهادت در خاطرات آزادگان دفاع مقدس به مثابه سرمایه اجتماعی [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 139-173]
سرمایه اجتماعینقش سرمایه اجتماعی (از دو دیدگاه سرمایه اجتماعی مدنی و سرمایه اجتماعی کاری) بر نگرش اقتصاد مقاومتی در سازمان (مطالعه موردی: پیمانکاران خاتم‌الانبیا) [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 33-77]
سرمایه اجتماعیبررسی نقش سرمایه اجتماعی در توسعه اجتماعی (مطالعه موردی استان هرمزگان) [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 267-294]
سرمایه اجتماعیفراتحلیل مطالعات رابطه سرمایه اجتماعی و مشارکت سیاسی در ایران در سال‌های 1397-1385 [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 125-153]
سرمایه اجتماعیاستحکام سرمایه نرم داخلی رهیافتی برای مصاف با استکبار جهانی (با تأکید بر دیدگاه مقام معظم رهبری) [دوره 3، شماره 8، 1392، صفحه 83-61]
سرمایه اجتماعی کارینقش سرمایه اجتماعی (از دو دیدگاه سرمایه اجتماعی مدنی و سرمایه اجتماعی کاری) بر نگرش اقتصاد مقاومتی در سازمان (مطالعه موردی: پیمانکاران خاتم‌الانبیا) [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 33-77]
سرمایه اجتماعی مدنینقش سرمایه اجتماعی (از دو دیدگاه سرمایه اجتماعی مدنی و سرمایه اجتماعی کاری) بر نگرش اقتصاد مقاومتی در سازمان (مطالعه موردی: پیمانکاران خاتم‌الانبیا) [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 33-77]
سرمایه سیاسی استکباراستحکام سرمایه نرم داخلی رهیافتی برای مصاف با استکبار جهانی (با تأکید بر دیدگاه مقام معظم رهبری) [دوره 3، شماره 8، 1392، صفحه 83-61]
سرمایه فرهنگیاستحکام سرمایه نرم داخلی رهیافتی برای مصاف با استکبار جهانی (با تأکید بر دیدگاه مقام معظم رهبری) [دوره 3، شماره 8، 1392، صفحه 83-61]
سرمایه فرهنگیبررسی عوامل اجتماعی مرتبط با میزان گرایش به شرکت در برنامه‌های قرآنی (مورد مطالعه: شهروندان 15 سال به بالای شهر خلخال) [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 1-34]
سرمایه فکری و عملکرد نوآورانهنقش واسطه ای سرمایه فکری در تأثیرگذاری آموزش و توسعه منابع انسانی بر عملکرد نوآورانه در سازمان بسیج استادان استان گیلان [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 295-325]
سرمایه نرماستحکام سرمایه نرم داخلی رهیافتی برای مصاف با استکبار جهانی (با تأکید بر دیدگاه مقام معظم رهبری) [دوره 3، شماره 8، 1392، صفحه 83-61]
سیره نبویشناسایی مؤلفه‌های تهدید نرم فرهنگی از دیدگاه قرآن کریم و سیره نبوی بر پایه «فتنه و فساد در مبانی دینی و برنامه‌های آئینی» [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 135-165]
سیره نبویمطالعه کیفی «انحراف جوامع بشری از دین و فطرت الهی» راهی برای شناخت مؤلفه‌های تهدید نرم فرهنگی [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 1-35]
سند تحول بنیادین آموزش و پرورشاحصاء مصادیق ساحت‌های شش‌گانه‌ی تربیتی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در قرآن کریم [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 65-89]
سهلگیرانهابعاد تعهد ورزشی نوجوانان ورزشکار بر اساس شیوه‌های فرزندپروری والدین [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 23-59]
سواد رسانهایسواد رسانه‌ای و شهروندان طراز تمدن نوین اسلامی [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 85-115]
ش
شاخصهای امنیت اجتماعیبررسی اثرگذاری متغیرهای اجتماعی بر شاخصهای امنیت اجتماعی (مقایسه تطبیقی بین ایران و ترکیه) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 221-252]
شایستگیالگوی شایستگی‌های مدیران تراز انقلاب اسلامی در سازمان‌های فرهنگی (مورد مطالعه: سازمان صدا و سیما) [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 95-124]
شایستگی و قابلیت فراگیرانالگوی آموزشی مدیریت صحنه در مقابله با تهدیدات نرم «با تأکید بر شایستگی‌ها و قابلیت فراگیران» [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 103-125]
شبکه‌های اجتماعی مجازیمدل نقش‌آفرینی مدیران فرهنگی در تحولات آتی شبکه‌های اجتماعی مجازی [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 123-148]
شبکه‌های ماهوارهایبررسی تغییرات فرهنگی ناشی از استفاده از رسانه ماهواره در حوزه ارزشهای خانواده (مورد مطالعه: خانواده‌های شهرستان فراشبند فارس درسال 94-1393) [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 1-32]
شبکه‌های ماهوارهایمطالعة سنجش تفاوت میزان دینداری دانش‌آموزان دبیرستان‌های شهر خلخال در استفاده از شبکه‌های ماهواره‌ای [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 59-89]
شبکه‌های ماهواره‌ای فارسیزبانبررسی تاثیر سرمایه‌های شبکه ماهواره‌ای بر میزان رضایتمندی زنان در روابط زناشویی (مورد مطالعه: شبکه ماهواره‌ای جِم) [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 31-61]
شهروندانتأثیر آگاهی از پیامدهای منفی مصرف کالای خارجی و ترجیح آن بر کالای داخلی در بین شهروندان ایرانی (مطالعه موردی: شهر شیراز) [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 1-36]
شهروندان شهر خلخالبررسی عوامل جامعه‌شناختی مرتبط با میزان اهمیت به امر به معروف و نهی از منکر در بین شهروندان شهر خلخال در سال 1394 [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 1-35]
شور شیرینبازنمایی قهرمان در سینمای دفاع مقدس (نمونه موردی: فیلم شور شیرین [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 1-22]
شیوه رهبری امام خامنهایمدل رهبری حکیمانه مقام معظم رهبری امام خامنه‌ای(مدظله‌العالی) نقطه کانونی قدرت نرم انقلاب اسلامی (مبتنی بر استقراء کنش گفتار مستخرج از بیانات معظم‌له) [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 1-32]
ص
صدا و سیماالگوی شایستگی‌های مدیران تراز انقلاب اسلامی در سازمان‌های فرهنگی (مورد مطالعه: سازمان صدا و سیما) [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 95-124]
ظ
ظرفیت‌های فرهنگیتأثیرسنجی نقش ظرفیت‌ها و قابلیت‌های فرهنگی مسلمانان انگلیس در عمق‌بخشی خارجی جمهوری اسلامی ایران [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 149-179]
ع
عامه مردممدل رهبری حکیمانه مقام معظم رهبری امام خامنه‌ای(مدظله‌العالی) نقطه کانونی قدرت نرم انقلاب اسلامی (مبتنی بر استقراء کنش گفتار مستخرج از بیانات معظم‌له) [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 1-32]
عدالت سازمانیتبیین جامعه شناختی وجدان کاری (مطالعه موردی: کارکنان وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در سال 1399) [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 191-232]
عدالت سازمانیبررسی جایگاه متغیرهای عدالت سازمانی، رضایت شغلی و تقسیم کار در تبیین وجدان کاری (مطالعه موردی: کارکنان وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در سال 1399) [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 388-417]
عرفی شدنعرفی شدن و از خود بیگانگی فرهنگی در عصر جهانی [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 213-256]
عمق‌بخشی خارجیتأثیرسنجی نقش ظرفیت‌ها و قابلیت‌های فرهنگی مسلمانان انگلیس در عمق‌بخشی خارجی جمهوری اسلامی ایران [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 149-179]
عملیات روانیتحلیل عملیات روانی نظام سلطه مبتنی بر القاء در صنعت پویا نمایی (مورد مطالعه: سریال اژدها سواران) [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 187-211]
عملیات فرهنگیهدفگذاری فرهنگی و مدل مطلوب فعالیت فرهنگی در دانشگاه [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 261-280]
عوامل اجتماعی- اقتصادیتأثیر عوامل اجتماعی- اقتصادی و مشارکت ورزشی بر هزینه‌های ورزشی و درمانی کارکنان (مطالعه موردی: یکی از مراکز فرهنگی نظامی) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 287-317]
عوامل جامعه شناختیبررسی عوامل جامعه‌شناختی مرتبط با میزان اهمیت به امر به معروف و نهی از منکر در بین شهروندان شهر خلخال در سال 1394 [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 1-35]
غ
غربراهکارهای مقابله با فرهنگ غرب در خصوص مسئله زن در بیانات امام خامنه‌ای (مدظله العالی) [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 71-93]
غیردانشگاهیفراتحلیل مطالعات رابطه سرمایه اجتماعی و مشارکت سیاسی در ایران در سال‌های 1397-1385 [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 125-153]
ف
فتنه و فسادشناسایی مؤلفه‌های تهدید نرم فرهنگی از دیدگاه قرآن کریم و سیره نبوی بر پایه «فتنه و فساد در مبانی دینی و برنامه‌های آئینی» [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 135-165]
فراتحلیلتحلیل نظام مند مقالات پژوهشی، پیرامون مطالعات معنویت در محیط کار [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 35-67]
فراتحلیلفراتحلیل مطالعات رابطه سرمایه اجتماعی و مشارکت سیاسی در ایران در سال‌های 1397-1385 [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 125-153]
فردگراییتأثیر انقلاب بر ارزشهای اجتماعی «از فردگرایی تا جمع‌گرایی» [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 101-137]
فرهنگتأثیر دست‌آوردهای فرهنگی دفاع مقدس بر حفظ و استمرار انقلاب اسلامی [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 63-100]
فرهنگهدفگذاری فرهنگی و مدل مطلوب فعالیت فرهنگی در دانشگاه [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 261-280]
فرهنگتبیین مفروضات اساسی فرهنگ انقلاب اسلامی به‌عنوان منبع قدرت نرم [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 77-111]
فرهنگمشکلات و کاستیهای اثربخشی فعالیتهای فرهنگی در دانشگاه [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 169-190]
فرهنگالگوی برآورد اطلاعات راهبردی مبتنی بر فرهنگ اجتماعی [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 105-137]
فرهنگابعاد و مؤلفه‌های دیپلماسی فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در مواجهه با اسلام‌هراسی [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 91-134]
فرهنگتحلیل محیطی سامانة فرهنگی جمهوری اسلامی ایران بر پایة دریافتی از بیانات مقام معظم رهبری [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 59-84]
فرهنگارائه مدلی به‌منظور بررسی تأثیرگذاری سازمان بسیج بر مؤلفه‌ها و شاخصهای فرهنگ [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 137-166]
فرهنگنقش عوامل مصونیت فرهنگی در بهبود برنامه‌های تحول نظام اداری با تأکید بر بیانات مقام معظم رهبری (موردمطالعه: شرکت ارتباطات زیرساخت) [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 167-200]
فرهنگبررسی رابطه بین مؤلفه های فرهنگ سازمانی با رهبری تحول و تعیین درجه تناسب مدل فرهنگ سازمانی مبتنی بر رهبری تحول در سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 355-382]
فرهنگطراحی الگوی نظام فرهنگی مطلوب از منظر امام خمینی(ره) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 37-61]
فرهنگتربیت در ادبیات تعلیمی با تأکید بر قابوسنامه و با نگاه به افق آینده فرهنگ ایرانی- اسلامی [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 63-102]
فرهنگعرفی شدن و از خود بیگانگی فرهنگی در عصر جهانی [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 213-256]
فرهنگ ایثار و شهادتبررسی جایگاه الگوی مفهومی فرهنگ ایثار و شهادت و ارزیابی میزان تحقق آن در اهداف مصوب دوره متوسطه آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 1-22]
فرهنگ ایثار و شهادتبررسی رابطه ساماندهی گلزار شهدا و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت در بین خانواده‌های شاهد و غیر شاهد در استان همدان در سال 1393 [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 23-46]
فرهنگ ایثار و شهادتبررسی مؤلفه‌های جمعی فرهنگ ایثار و شهادت در خاطرات آزادگان دفاع مقدس به مثابه سرمایه اجتماعی [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 139-173]
فرهنگ ایثار و شهادتشناسایی راهکارهای مؤثر نهادینه‌سازی فرهنگ ایثار و شهادت در مدارس از نظر دانش‌آموزان پایه سوم دوره متوسطه دوم استان همدان [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 107-136]
فرهنگی- اجتماعیشناسایی و اولویت‌بندی ابعاد و مؤلفه‌های فرهنگی- اجتماعی مؤثر بر مدیریت جهادی در نظام اداری دانشگاه‌ها: رویکردی میان‌رشته‌ای [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 163-191]
فرهنگ اسلامی- ایرانیبررسی سبک زندگی در دیوان اشعار پروین اعتصامی با تاکید بر فرهنگ اصیل ایرانی اسلامی [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 317-355]
فرهنگ اقتصاد مقاومتینقش سرمایه اجتماعی (از دو دیدگاه سرمایه اجتماعی مدنی و سرمایه اجتماعی کاری) بر نگرش اقتصاد مقاومتی در سازمان (مطالعه موردی: پیمانکاران خاتم‌الانبیا) [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 33-77]
فرهنگ انقلاب اسلامیتبیین مفروضات اساسی فرهنگ انقلاب اسلامی به‌عنوان منبع قدرت نرم [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 77-111]
فرهنگ جهاد و شهادتفرهنگ جهاد و شهادت در زبان استعاری شاعر انقلاب اسلامی، حسین اسرافیلی [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 101-127]
فرهنگ دفاعیپیشران های تمدن ساز مبتنی بر فرهنگ دفاعی با تأکید بر بیانیه گام دوم انقلاب [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 357-381]
فرهنگ دفاع مقدسبررسی راه‌های اثربخش کردن فرهنگ دفاع مقدس با تأکید بر نقش رسانه‌ها، دولت و پدیدآورندگان [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 69-93]
فرهنگ سازمانیبررسی رابطه بین مؤلفه های فرهنگ سازمانی با رهبری تحول و تعیین درجه تناسب مدل فرهنگ سازمانی مبتنی بر رهبری تحول در سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 355-382]
فرهنگ شفاهی در آثار دفاع مقدسبررسی راه‌های اثربخش کردن فرهنگ دفاع مقدس با تأکید بر نقش رسانه‌ها، دولت و پدیدآورندگان [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 69-93]
فرهنگ و اقتصاد مقاومتیبررسی جایگاه فرهنگ در اقتصاد مقاومتی [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 121-146]
فضاسازیابعاد، مؤلفه‌ها و شاخصهای الگوی بهره‌گیری از اینترنت در تعمیق بیداری اسلامی [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 23-48]
فضای فیزیکی مسجد دانشگاهآسیبشناسی برنامه‌های ترویج و توسعه فرهنگ اقامه نماز دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 127-153]
فضای مجازیمدل نقش‌آفرینی مدیران فرهنگی در تحولات آتی شبکه‌های اجتماعی مجازی [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 123-148]
فضای مجازیبررسی چگونگی استفاده تحصیلی دانشجویان از فضای مجازی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه تبریز) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 319-350]
فعالیت فرهنگیهدفگذاری فرهنگی و مدل مطلوب فعالیت فرهنگی در دانشگاه [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 261-280]
فعالیت فرهنگیمشکلات و کاستیهای اثربخشی فعالیتهای فرهنگی در دانشگاه [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 169-190]
فقر عاطفیبررسی جامعه‌شناختی عوامل اجتماعی مؤثر بر گرایش نوجوانان به وندالیسم (مورد مطالعه: نوجوانان پسر مقطع متوسطه شهرستان شوش) [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 115-146]
فناوری‌های ارتباطیمطالعه نقش فناوری‌های ارتباطی در ساختار هویّت اجتماعی [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 253-286]
قابلیتتأثیرسنجی نقش ظرفیت‌ها و قابلیت‌های فرهنگی مسلمانان انگلیس در عمق‌بخشی خارجی جمهوری اسلامی ایران [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 149-179]
قابوسنامهتربیت در ادبیات تعلیمی با تأکید بر قابوسنامه و با نگاه به افق آینده فرهنگ ایرانی- اسلامی [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 63-102]
قانون اساسیجمهوریت و اسلامیت در گفتمان حقوق اساسی ایران با تأکید بر اندیشه امام خمینی(ره) [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 129-162]
قدرت نرمتأثیر دیپلماسی عمومی ایران در لبنان بر قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 49-76]
قدرت نرمتبیین مفروضات اساسی فرهنگ انقلاب اسلامی به‌عنوان منبع قدرت نرم [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 77-111]
قدرت نرممردمسالاری دینی: قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 117-147]
قدرت نرمنقش گفتمان انقلاب اسلامی در هم‌افزایی قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 37-76]
قدرت نرمابعاد و مؤلفه‌های دیپلماسی فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در مواجهه با اسلام‌هراسی [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 91-134]
قدرت نرماستحکام سرمایه نرم داخلی رهیافتی برای مصاف با استکبار جهانی (با تأکید بر دیدگاه مقام معظم رهبری) [دوره 3، شماره 8، 1392، صفحه 83-61]
قدرت نرمالگوی راهبردی دیپلماسی دفاعی جمهوری اسلامی ایران با تأکید بر قدرت نرم [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 251-280]
قدرت نرمترسیم و تحلیل شبکه هم تألیفی مقالات فارسی حوزه «قدرت نرم» [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 1-21]
قدرت نرم ایرانتأثیر دیپلماسی عمومی ایران در لبنان بر قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 49-76]
قدرت نرم جمهوری اسلامیمنابع قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران در آموزش عالی مبتنی بر نقشه جامع علمی کشور [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 149-184]
قدرت نرم و قانون اساسیبرجستگی منابع قدرت نرمِ ایران مطالعه موردی قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 29-67]
قرآنواکاوی مؤلفه‌های رفتاری ایثار با رویکردی به قرآن و حدیث [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 29-53]
قرآن کریمشناسایی مؤلفه‌های تهدید نرم فرهنگی از دیدگاه قرآن کریم و سیره نبوی بر پایه «فتنه و فساد در مبانی دینی و برنامه‌های آئینی» [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 135-165]
قرآن کریماحصاء مصادیق ساحت‌های شش‌گانه‌ی تربیتی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در قرآن کریم [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 65-89]
قرآن کریممطالعه کیفی «انحراف جوامع بشری از دین و فطرت الهی» راهی برای شناخت مؤلفه‌های تهدید نرم فرهنگی [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 1-35]
قهرمانبازنمایی قهرمان در سینمای دفاع مقدس (نمونه موردی: فیلم شور شیرین [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 1-22]
ک
کارامدیراهبردهای لازم برای ارتقای اثربخشی و کارامدی بسیج دانشجویی [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 153-177]
کارکرد مسجدبررسی نقش مساجد در ترویج سبک زندگی ایرانی اسلامی [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 77-104]
کارگاه و حلقه صالحیننقش واسطه ای سرمایه فکری در تأثیرگذاری آموزش و توسعه منابع انسانی بر عملکرد نوآورانه در سازمان بسیج استادان استان گیلان [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 295-325]
کالای خارجیتأثیر آگاهی از پیامدهای منفی مصرف کالای خارجی و ترجیح آن بر کالای داخلی در بین شهروندان ایرانی (مطالعه موردی: شهر شیراز) [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 1-36]
کتاب درسیبررسی و تحلیل محتوای کتب درسی دوره ابتدایی از حیث توجه به آموزه‌های انقلاب اسلامی ایران مبتنی بر نظرات شهید مطهری در کتاب پیرامون انقلاب اسلامی [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 175-196]
کتاب‌های فارسی قدیم و جدید«دلبری» معلّم در آیینة تعلیم و تربیت «اسلامی- ایرانی»، با محوریّت درس «زمزمة محبّت» از کتاب فارسی سوم راهنمایی [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 103-151]
کتاب‌های قدیم و جدید فارسیادبیّات فارسی و تعلیم و تربیتِ دینی؛ با محوریّتِ کتاب‌هایِ فارسیِ دورة متوسّطة اوّل [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 203-265]
کدنامه معکوسبررسی دیدگاه تربیتی شهدای جنگ تحمیلی استان کرمانشاه به استناد وصیت‌نامه آنها [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 197-235]
کرامت انسانیمقارنۀ گفتمان انقلاب اسلامی و مبانی اخلاقی مسئولیت حمایت [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 1-29]
کلیدگزارهبررسی دیدگاه تربیتی شهدای جنگ تحمیلی استان کرمانشاه به استناد وصیت‌نامه آنها [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 197-235]
کنترل و نظارت خانوادگیبررسی جامعه‌شناختی عوامل اجتماعی مؤثر بر گرایش نوجوانان به وندالیسم (مورد مطالعه: نوجوانان پسر مقطع متوسطه شهرستان شوش) [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 115-146]
کنش ارزشیمقایسه جهت گیری کنش ارزشی دانش آموزان متوسطه اول مدارس خلخال بر اساس پایگاه اجتماعی و اقتصادی خانواده( مورد مطالعه: دانش آموزان دوره متوسطه اول مدارس خلخال) [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 325-348]
کنش گفتارمدل رهبری حکیمانه مقام معظم رهبری امام خامنه‌ای(مدظله‌العالی) نقطه کانونی قدرت نرم انقلاب اسلامی (مبتنی بر استقراء کنش گفتار مستخرج از بیانات معظم‌له) [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 1-32]
گ
گام دومپیشران های تمدن ساز مبتنی بر فرهنگ دفاعی با تأکید بر بیانیه گام دوم انقلاب [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 357-381]
گردشگریشناسایی و تبیین نقطه اهرمی فرهنگی در مدیریت یادمان‌های دفاع مقدس [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 81-100]
گردشگری جنگالگوی پارادایمی اردوهای راهیان نور (استقرایی داده بنیاد از دیدگاه مقام معظم رهبری(مد ظله)) [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 1-28]
گردشگری جنگشناسایی و تبیین نقطه اهرمی فرهنگی در مدیریت یادمان‌های دفاع مقدس [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 81-100]
گردشگری مذهبیمطالعهی نقش حسینیه‌ی اعظم زنجان در پیشرفت گردشگری مذهبی در شهر زنجان [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 27-64]
گروه دانشگاهیفراتحلیل مطالعات رابطه سرمایه اجتماعی و مشارکت سیاسی در ایران در سال‌های 1397-1385 [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 125-153]
گروه کانونیشناسایی و اولویت‌بندی ابعاد و مؤلفه‌های فرهنگی- اجتماعی مؤثر بر مدیریت جهادی در نظام اداری دانشگاه‌ها: رویکردی میان‌رشته‌ای [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 163-191]
گروه‌های مرجعطراحی الگوی توسعه فرهنگ دینی با تأکید بر گروه‌های مرجع [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 257-286]
گزارهبررسی دیدگاه تربیتی شهدای جنگ تحمیلی استان کرمانشاه به استناد وصیت‌نامه آنها [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 197-235]
گفتماننقش گفتمان انقلاب اسلامی در هم‌افزایی قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 37-76]
گفتمانشناسایی مؤلفه‌های گفتمان مقاومت انقلابی شهدا در تحقق بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 55-87]
گفتمان انقلابمقارنۀ گفتمان انقلاب اسلامی و مبانی اخلاقی مسئولیت حمایت [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 1-29]
گفتمان رهبریپیامدشناسی کارکردهای براندازی نرم ناشی از نفوذ دشمن «با تأکید بر دیدگاه‌های مقام معظم رهبری» [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 179-202]
گفتمانسازیابعاد، مؤلفه‌ها و شاخصهای الگوی بهره‌گیری از اینترنت در تعمیق بیداری اسلامی [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 23-48]
گفتمانسازیبررسی و تحلیل محتوای کتب درسی دوره ابتدایی از حیث توجه به آموزه‌های انقلاب اسلامی ایران مبتنی بر نظرات شهید مطهری در کتاب پیرامون انقلاب اسلامی [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 175-196]
گفتمانسازیالگوسازی مفهومی گفتمان آموزه‌های انقلاب اسلامی ایران در برنامه‌های درسی [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 199-224]
گفتمانهای هنریگفتمانهای هنری در ایران پس از انقلاب اسلامی (با تأکید بر سینما) [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 147-179]
ل
لبنانتأثیر دیپلماسی عمومی ایران در لبنان بر قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 49-76]
م
میانرشتهایشناسایی و اولویت‌بندی ابعاد و مؤلفه‌های فرهنگی- اجتماعی مؤثر بر مدیریت جهادی در نظام اداری دانشگاه‌ها: رویکردی میان‌رشته‌ای [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 163-191]
ماهوارهرابطه بین استفاده از برنامه‌های ماهواره و هویت فرهنگی جوانان (مورد مطالعه: جوانان شهرستان شوش) [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 55-84]
متوسّطة اوّلادبیّات فارسی و تعلیم و تربیتِ دینی؛ با محوریّتِ کتاب‌هایِ فارسیِ دورة متوسّطة اوّل [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 203-265]
متولیان فرهنگی (استادانآسیبشناسی برنامه‌های ترویج و توسعه فرهنگ اقامه نماز دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 127-153]
مجریان تربیتمطالعه شیوه‌های تربیتی دانش‌آموختگان یک دانشگاه نظامی [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 153-189]
محتوامطالعه شیوه‌های تربیتی دانش‌آموختگان یک دانشگاه نظامی [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 153-189]
محیطمطالعه شیوه‌های تربیتی دانش‌آموختگان یک دانشگاه نظامی [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 153-189]
مدارای اجتماعیبررسی اثرگذاری متغیرهای اجتماعی بر شاخصهای امنیت اجتماعی (مقایسه تطبیقی بین ایران و ترکیه) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 221-252]
مدیران انقلابیالگوی شایستگی‌های مدیران تراز انقلاب اسلامی در سازمان‌های فرهنگی (مورد مطالعه: سازمان صدا و سیما) [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 95-124]
مدیران فرهنگیمدل نقش‌آفرینی مدیران فرهنگی در تحولات آتی شبکه‌های اجتماعی مجازی [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 123-148]
مدیران فرهنگیسنجش میزان خلاقیت مدیران فرهنگی بسیج دانشجویی بر اساس مدل تورنس (مطالعه موردی دانشگاه‌های استان همدان) [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 79-105]
مدیریت اداریشناسایی و اولویت‌بندی ابعاد و مؤلفه‌های فرهنگی- اجتماعی مؤثر بر مدیریت جهادی در نظام اداری دانشگاه‌ها: رویکردی میان‌رشته‌ای [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 163-191]
مدیریت اسلامیشناسایی و تبیین نقطه اهرمی فرهنگی در مدیریت یادمان‌های دفاع مقدس [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 81-100]
مدیریت جهادیشناسایی و اولویت‌بندی ابعاد و مؤلفه‌های فرهنگی- اجتماعی مؤثر بر مدیریت جهادی در نظام اداری دانشگاه‌ها: رویکردی میان‌رشته‌ای [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 163-191]
مدیریت دانششناسایی حوزه های دانشی دفاع مقدس و تعیین سهم آنها در حفظ و نشر ارزش ها در گام دوم انقلاب اسلامی [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 327-354]
مدیریت راهبردیالگوی برآورد اطلاعات راهبردی مبتنی بر فرهنگ اجتماعی [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 105-137]
مدیریت فرهنگیهدفگذاری فرهنگی و مدل مطلوب فعالیت فرهنگی در دانشگاه [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 261-280]
مدیریت فرهنگیمشکلات و کاستیهای اثربخشی فعالیتهای فرهنگی در دانشگاه [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 169-190]
مدیریت فرهنگی و پژوهشهای دفاعیالگوی پارادایمی اردوهای راهیان نور (استقرایی داده بنیاد از دیدگاه مقام معظم رهبری(مد ظله)) [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 1-28]
مدلمدل نقش‌آفرینی مدیران فرهنگی در تحولات آتی شبکه‌های اجتماعی مجازی [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 123-148]
مدل تورنسسنجش میزان خلاقیت مدیران فرهنگی بسیج دانشجویی بر اساس مدل تورنس (مطالعه موردی دانشگاه‌های استان همدان) [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 79-105]
مدل جریان‌شناسی فرهنگیطراحی مدل جریان‌شناسی فرهنگی در جمهوری اسلامی ایران [دوره 3، شماره 8، 1392، صفحه 115-85]
مدل رشد و توسعه سرمایه‌های اجتماعیبررسی اعتبار مدل رشد و توسعه سرمایه‌های اجتماعی در سازمان‌های دولتی [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 155-179]
مدلسازیالگوی شایستگی‌های مدیران تراز انقلاب اسلامی در سازمان‌های فرهنگی (مورد مطالعه: سازمان صدا و سیما) [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 95-124]
مدلسازی معادلات ساختاریخطمشیگذاری سبک زندگی دینی در نظام سلامت مبتنی بر رعایت مسئولیت اجتماعی اسلامی [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 161-198]
مدل معادلات ساختاریارائه مدلی به‌منظور بررسی تأثیرگذاری سازمان بسیج بر مؤلفه‌ها و شاخصهای فرهنگ [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 137-166]
مراسمبررسی تأثیر مراسم و مناسبتهای ملی در تقویت همبستگی و وحدت ملی با تأکید بر تربیت اجتماعی جوانان [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 139-142]
مردم‌سالاری دینیمردمسالاری دینی: قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 117-147]
مستبدانهابعاد تعهد ورزشی نوجوانان ورزشکار بر اساس شیوه‌های فرزندپروری والدین [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 23-59]
مسجدبررسی نقش مساجد در ترویج سبک زندگی ایرانی اسلامی [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 77-104]
مسجد دانشگاهیکارکردشناسی فرهنگی- ارتباطی مساجد دانشگاهی؛ مورد مطالعه مساجد دانشگاه‌های تهران، تربیت مدرس و شریف [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 155-190]
مسلمانان انگلیستأثیرسنجی نقش ظرفیت‌ها و قابلیت‌های فرهنگی مسلمانان انگلیس در عمق‌بخشی خارجی جمهوری اسلامی ایران [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 149-179]
مسئولیت اجتماعی اسلامیخطمشیگذاری سبک زندگی دینی در نظام سلامت مبتنی بر رعایت مسئولیت اجتماعی اسلامی [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 161-198]
مسئولیتحمایتمقارنۀ گفتمان انقلاب اسلامی و مبانی اخلاقی مسئولیت حمایت [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 1-29]
مشارکت اجتماعیبررسی تغییرات فرهنگی ناشی از استفاده از رسانه ماهواره در حوزه ارزشهای خانواده (مورد مطالعه: خانواده‌های شهرستان فراشبند فارس درسال 94-1393) [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 1-32]
مشارکت اجتماعیبررسی عوامل اجتماعی مرتبط با میزان گرایش به شرکت در برنامه‌های قرآنی (مورد مطالعه: شهروندان 15 سال به بالای شهر خلخال) [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 1-34]
مشارکت اجتماعی و طبقه اجتماعیبررسی اثرگذاری متغیرهای اجتماعی بر شاخصهای امنیت اجتماعی (مقایسه تطبیقی بین ایران و ترکیه) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 221-252]
مشارکت سیاسیفراتحلیل مطالعات رابطه سرمایه اجتماعی و مشارکت سیاسی در ایران در سال‌های 1397-1385 [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 125-153]
مشارکت کارکنانتأثیر تعهدکاری و مشارکت کارکنان بر سازمان جهادی با میانجی‌گری رهبری تحول‌گرا در سازمان تأمین اجتماعی استان اصفهان [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 1-30]
مشارکت کارکنانتبیین جامعه شناختی وجدان کاری (مطالعه موردی: کارکنان وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در سال 1399) [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 191-232]
مشارکت ورزشیتأثیر عوامل اجتماعی- اقتصادی و مشارکت ورزشی بر هزینه‌های ورزشی و درمانی کارکنان (مطالعه موردی: یکی از مراکز فرهنگی نظامی) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 287-317]
مشروعیتمردمسالاری دینی: قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران [دوره 5، شماره 12، 1394، صفحه 117-147]
مصرف رسانهایانقلابیگری در بین جوانان شهر تهران و رابطه آن با میزان مصرف رسانه‌ای [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 1-26]
مصرف رسانهایرابطه میان ویژگی‌های مصرف رسانه‌ای خانواده‌های بوشهری با شاخصهای مطلوب مصرف (مطالعه موردی: شبکه‌های اجتماعی مجازی) [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 61-94]
مصونیتنقش عوامل مصونیت فرهنگی در بهبود برنامه‌های تحول نظام اداری با تأکید بر بیانات مقام معظم رهبری (موردمطالعه: شرکت ارتباطات زیرساخت) [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 167-200]
مصونیت فرهنگینقش عوامل مصونیت فرهنگی در بهبود برنامه‌های تحول نظام اداری با تأکید بر بیانات مقام معظم رهبری (موردمطالعه: شرکت ارتباطات زیرساخت) [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 167-200]
مطالعهعوامل مرتبط با میزان مطالعه در بین دانشجویان یک دانشگاه نظامی [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 191-212]
معلّم«دلبری» معلّم در آیینة تعلیم و تربیت «اسلامی- ایرانی»، با محوریّت درس «زمزمة محبّت» از کتاب فارسی سوم راهنمایی [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 103-151]
معلّمادبیّات فارسی و تعلیم و تربیتِ دینی؛ با محوریّتِ کتاب‌هایِ فارسیِ دورة متوسّطة اوّل [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 203-265]
معنویتنقش یادمان‌های شهدا در ارتقای معنویت در جامعه [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 117-152]
معنویتنقش معنویت درون‌زا در استحکام ساخت درونی نظام جمهوری اسلامی ایران [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 287-316]
معنویت در محل کارتحلیل نظام مند مقالات پژوهشی، پیرامون مطالعات معنویت در محیط کار [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 35-67]
معنویت گراییالگوی مقاومت اسلامی؛ مطالعه بیانات مقام معظم رهبری [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 171-202]
مفروضات اساسیتبیین مفروضات اساسی فرهنگ انقلاب اسلامی به‌عنوان منبع قدرت نرم [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 77-111]
مقایسه تطبیقیراهبردهای لازم برای ارتقای اثربخشی و کارامدی بسیج دانشجویی [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 153-177]
مقام معظم رهبریالگوی پارادایمیک توسعه پایدار گردشگری (مبتنی بر استقراء داده‌بنیاد از بیانات مقام معظم رهبری) [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 167-208]
مقام معظم رهبریالگوی آموزشی مدیریت صحنه در مقابله با تهدیدات نرم «با تأکید بر شایستگی‌ها و قابلیت فراگیران» [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 103-125]
مقاومت اسلامیالگوی مقاومت اسلامی؛ مطالعه بیانات مقام معظم رهبری [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 171-202]
مقاومت انقلابیشناسایی مؤلفه‌های گفتمان مقاومت انقلابی شهدا در تحقق بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 55-87]
مقتدرانهابعاد تعهد ورزشی نوجوانان ورزشکار بر اساس شیوه‌های فرزندپروری والدین [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 23-59]
مکان‌های مذهبیمطالعهی نقش حسینیه‌ی اعظم زنجان در پیشرفت گردشگری مذهبی در شهر زنجان [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 27-64]
مناسبات فرهنگیالگوی سیاستگذاری مناسبات فرهنگی جمهوری اسلامی ایران و جمهوری آذربایجان [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 125-170]
مناسبتهابررسی تأثیر مراسم و مناسبتهای ملی در تقویت همبستگی و وحدت ملی با تأکید بر تربیت اجتماعی جوانان [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 139-142]
مهاجربررسی چگونگی استفاده تحصیلی دانشجویان از فضای مجازی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه تبریز) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 319-350]
مهارتهای اجتماعیآموزش مهارتهای اجتماعی و ارتباطی مؤثر بر کاهش رفتارهای پرخطر نوجوانان (مطالعه موردی: نوجوانان کانون اصلاح و تربیت شهر کرمان) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 199-219]
مهارتهای اجتماعیتاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی و ارتباطی بر کاهش خودکشی نوجوانان (مطالعه موردی : نوجوانان پسر کانون اصلاح و تربیت شهر کرمان) [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 299-324]
مهارتهای ارتباطیآموزش مهارتهای اجتماعی و ارتباطی مؤثر بر کاهش رفتارهای پرخطر نوجوانان (مطالعه موردی: نوجوانان کانون اصلاح و تربیت شهر کرمان) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 199-219]
مهارتهای ارتباطیتاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی و ارتباطی بر کاهش خودکشی نوجوانان (مطالعه موردی : نوجوانان پسر کانون اصلاح و تربیت شهر کرمان) [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 299-324]
مؤلفه سیاسیجایگاه هویت ملی در کتاب‌های درسی دوره ابتدایی ایران [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 1-29]
مؤلفه (شاخص)های فرهنگیارائه مدلی به‌منظور بررسی تأثیرگذاری سازمان بسیج بر مؤلفه‌ها و شاخصهای فرهنگ [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 137-166]
مؤلفه فرهنگیجایگاه هویت ملی در کتاب‌های درسی دوره ابتدایی ایران [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 1-29]
مؤلفه‌های جمعیبررسی مؤلفه‌های جمعی فرهنگ ایثار و شهادت در خاطرات آزادگان دفاع مقدس به مثابه سرمایه اجتماعی [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 139-173]
مؤلفه‌های رفتاریواکاوی مؤلفه‌های رفتاری ایثار با رویکردی به قرآن و حدیث [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 29-53]
مؤلفه‌های فرهنگیتبیین مفروضات اساسی فرهنگ انقلاب اسلامی به‌عنوان منبع قدرت نرم [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 77-111]
ن
نرم‌افزار Nodexlترسیم و تحلیل شبکه هم تألیفی مقالات فارسی حوزه «قدرت نرم» [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 1-21]
نشانهشناسیبازنمایی قهرمان در سینمای دفاع مقدس (نمونه موردی: فیلم شور شیرین [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 1-22]
نشست سیاسی و بصیرتینقش واسطه ای سرمایه فکری در تأثیرگذاری آموزش و توسعه منابع انسانی بر عملکرد نوآورانه در سازمان بسیج استادان استان گیلان [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 295-325]
نظارت عمومیپیامدسنجی ترک فریضه امر به معروف و نهی از منکر در جامعه «با تأکید بر دیدگاه امام علی(ع)» [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 55-80]
نظام ادارینقش عوامل مصونیت فرهنگی در بهبود برنامه‌های تحول نظام اداری با تأکید بر بیانات مقام معظم رهبری (موردمطالعه: شرکت ارتباطات زیرساخت) [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 167-200]
نظام سلامتخطمشیگذاری سبک زندگی دینی در نظام سلامت مبتنی بر رعایت مسئولیت اجتماعی اسلامی [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 161-198]
نظام سلطهتحلیل عملیات روانی نظام سلطه مبتنی بر القاء در صنعت پویا نمایی (مورد مطالعه: سریال اژدها سواران) [دوره 5، شماره 11، 1394، صفحه 187-211]
نظام فرهنگیطراحی الگوی نظام فرهنگی مطلوب از منظر امام خمینی(ره) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 37-61]
نظریه انتظاربیانیه گام دوم انقلاب به‌مثابه نظریه انتظار در اندیشه حضرت آیت العظمی امام خامنه‌ای(مدظله‌العالی) [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 281-297]
نظریه دادهبنیادطراحی الگوی نظام فرهنگی مطلوب از منظر امام خمینی(ره) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 37-61]
نظریه داده بنیاد و پژوهشهای دفاعیالگوی پارادایمی اردوهای راهیان نور (استقرایی داده بنیاد از دیدگاه مقام معظم رهبری(مد ظله)) [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 1-28]
نفوذپیامدشناسی کارکردهای براندازی نرم ناشی از نفوذ دشمن «با تأکید بر دیدگاه‌های مقام معظم رهبری» [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 179-202]
نقشآفرینیمدل نقش‌آفرینی مدیران فرهنگی در تحولات آتی شبکه‌های اجتماعی مجازی [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 123-148]
نقش میانجیتأثیر اخلاق فردی بر اخلاق سازمانی با میانجی‌گری اخلاق خانوادگی در کارکنان یک دانشگاه نظامی [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 95-118]
نقشه جامع علمی کشورمنابع قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران در آموزش عالی مبتنی بر نقشه جامع علمی کشور [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 149-184]
نقطه اهرمیشناسایی و تبیین نقطه اهرمی فرهنگی در مدیریت یادمان‌های دفاع مقدس [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 81-100]
نمادهاجایگاه هویت ملی در کتاب‌های درسی دوره ابتدایی ایران [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 1-29]
نهادینهسازیشناسایی راهکارهای مؤثر نهادینه‌سازی فرهنگ ایثار و شهادت در مدارس از نظر دانش‌آموزان پایه سوم دوره متوسطه دوم استان همدان [دوره 8، شماره 18، 1397، صفحه 107-136]
نهادینه نمودنعوامل مرتبط با میزان مطالعه در بین دانشجویان یک دانشگاه نظامی [دوره 11، شماره 24، 1400، صفحه 191-212]
نهیازمنکربررسی اثربخشی امربه‌معروف و نهی‌ازمنکر بر همدلی و سازگاری اجتماعی (مطالعه موردی: دانش‌آموزان متوسطه دوم شهرستان میناب) [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 37-57]
نهیازمنکرتحلیل محتوای وصیت‌نامه‌های شهدا (با تأکید بر مفاهیم الگو و توسل به ائمه) [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 31-57]
نهی از منکرپیامدسنجی ترک فریضه امر به معروف و نهی از منکر در جامعه «با تأکید بر دیدگاه امام علی(ع)» [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 55-80]
نهی از منکربررسی عوامل جامعه‌شناختی مرتبط با میزان اهمیت به امر به معروف و نهی از منکر در بین شهروندان شهر خلخال در سال 1394 [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 1-35]
نوجوانانبررسی جامعه‌شناختی عوامل اجتماعی مؤثر بر گرایش نوجوانان به وندالیسم (مورد مطالعه: نوجوانان پسر مقطع متوسطه شهرستان شوش) [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 115-146]
نوجوانان کانون اصلاح و تربیتآموزش مهارتهای اجتماعی و ارتباطی مؤثر بر کاهش رفتارهای پرخطر نوجوانان (مطالعه موردی: نوجوانان کانون اصلاح و تربیت شهر کرمان) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 199-219]
نوجوانان کانون اصلاح و تربیت کرمانتاثیر آموزش مهارتهای اجتماعی و ارتباطی بر کاهش خودکشی نوجوانان (مطالعه موردی : نوجوانان پسر کانون اصلاح و تربیت شهر کرمان) [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 299-324]
و
وجدان کارتبیین جامعه شناختی وجدان کاری (مطالعه موردی: کارکنان وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در سال 1399) [دوره 9، شماره 20، 1398، صفحه 191-232]
وجدان کاربررسی جایگاه متغیرهای عدالت سازمانی، رضایت شغلی و تقسیم کار در تبیین وجدان کاری (مطالعه موردی: کارکنان وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در سال 1399) [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 388-417]
وحدت ملیبررسی تأثیر مراسم و مناسبتهای ملی در تقویت همبستگی و وحدت ملی با تأکید بر تربیت اجتماعی جوانان [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 139-142]
وحدت و همگراییالگوی مقاومت اسلامی؛ مطالعه بیانات مقام معظم رهبری [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 171-202]
وصیت‌نامه شهدابررسی دیدگاه تربیتی شهدای جنگ تحمیلی استان کرمانشاه به استناد وصیت‌نامه آنها [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 197-235]
وصیت‌نامه شهداانگیزهسنجی رزمندگان اسلام برای حضور در دفاع مقدس؛ بررسی محتوای وصیت‌نامه‌های شهدا [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 1-28]
وصیت‌نامه شهداشناسایی مؤلفه‌های گفتمان مقاومت انقلابی شهدا در تحقق بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی [دوره 10، شماره 21، 1399، صفحه 55-87]
ولایتپذیریبررسی عوامل زمینه‌ای و مؤثر بر جامعه‌پذیری سیاسی و تأثیر آنها بر ولایت‌پذیری [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 191-212]
ولایتفقیهنقش گفتمان انقلاب اسلامی در هم‌افزایی قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 37-76]
وندالیسمبررسی جامعه‌شناختی عوامل اجتماعی مؤثر بر گرایش نوجوانان به وندالیسم (مورد مطالعه: نوجوانان پسر مقطع متوسطه شهرستان شوش) [دوره 9، شماره 19، 1398، صفحه 115-146]
هزینه‌های درمانیتأثیر عوامل اجتماعی- اقتصادی و مشارکت ورزشی بر هزینه‌های ورزشی و درمانی کارکنان (مطالعه موردی: یکی از مراکز فرهنگی نظامی) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 287-317]
هزینه‌های ورزشیتأثیر عوامل اجتماعی- اقتصادی و مشارکت ورزشی بر هزینه‌های ورزشی و درمانی کارکنان (مطالعه موردی: یکی از مراکز فرهنگی نظامی) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 287-317]
همافزایینقش گفتمان انقلاب اسلامی در هم‌افزایی قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران [دوره 6، شماره 14، 1395، صفحه 37-76]
همبستگی ملیبررسی تأثیر مراسم و مناسبتهای ملی در تقویت همبستگی و وحدت ملی با تأکید بر تربیت اجتماعی جوانان [دوره 4، شماره 9، 1393، صفحه 139-142]
هم تألیفیترسیم و تحلیل شبکه هم تألیفی مقالات فارسی حوزه «قدرت نرم» [دوره 11، شماره 23، 1400، صفحه 1-21]
همدلیبررسی اثربخشی امربه‌معروف و نهی‌ازمنکر بر همدلی و سازگاری اجتماعی (مطالعه موردی: دانش‌آموزان متوسطه دوم شهرستان میناب) [دوره 7، شماره 16، 1396، صفحه 37-57]
همدلیتحلیل محتوای وصیت‌نامه‌های شهدا (با تأکید بر مفاهیم الگو و توسل به ائمه) [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 31-57]
همسران شاهدبررسی رابطه بین سبک دلبستگی به خدا با تاب‌آوری در همسران شاهد استان چهارمحال و بختیاری [دوره 6، شماره 13، 1395، صفحه 33-53]
هویترابطه بین استفاده از برنامه‌های ماهواره و هویت فرهنگی جوانان (مورد مطالعه: جوانان شهرستان شوش) [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 55-84]
هویت اجتماعیبررسی اثرگذاری متغیرهای اجتماعی بر شاخصهای امنیت اجتماعی (مقایسه تطبیقی بین ایران و ترکیه) [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 221-252]
هویّت اجتماعیمطالعه نقش فناوری‌های ارتباطی در ساختار هویّت اجتماعی [دوره 10، شماره 22، 1399، صفحه 253-286]
هویت فرهنگیرابطه بین استفاده از برنامه‌های ماهواره و هویت فرهنگی جوانان (مورد مطالعه: جوانان شهرستان شوش) [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 55-84]
هویت ملیجایگاه هویت ملی در کتاب‌های درسی دوره ابتدایی ایران [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 1-29]
هوش فرهنگیبررسی رابطه بین هوش فرهنگی و اتخاذ استراتژی‌های مدیریت تعارض در بین مدیران سازمان‌های فرهنگی کشور (موردمطالعه: سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی) [دوره 8، شماره 17، 1397، صفحه 85-122]
ی
یادمان شهدانقش یادمان‌های شهدا در ارتقای معنویت در جامعه [دوره 7، شماره 15، 1396، صفحه 117-152]
یاد و خاطره دفاع مقدسالگوی پارادایمی اردوهای راهیان نور (استقرایی داده بنیاد از دیدگاه مقام معظم رهبری(مد ظله)) [دوره 4، شماره 10، 1393، صفحه 1-28]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد
